Bildungsbereiche

Sekundarstufe I Sekundarstufe II

Fach- und Sachgebiete

Chemie

Medientypen

Anderer Ressourcentyp

Lernalter

15-18

Schlüsselwörter

Anderer Typ Eisen Stahl Stahlerzeugung

Sprachen

Deutsch

Urheberrecht

CC-BY-NC-ND

Anderer Ressourcentyp

Bildungsserver Hessen

Beschneidung von Jungen - ein heißes Eisen...

Hätten Sie in 2011 willkürlich fünfzig Leute befragt, was genau bei einer Beschneidung von Jungen passiert (Wie und was genau wird beschnitten, warum wird weggeschnitten): viele von ihnen hätten es nicht gewusst. Das hat sich geändert: Politiker, Pädagogen, Journalisten, Wissenschaftler, Juristen, Psychologen, Christen, Juden, Muslime, Menschenrechtsorganisationen - wirklich jede/r hatte in 2012 etwas zu sagen, wenn es um die Beschneidung von Jungen geht. Das Kölner Landgericht sprach im Mai 2012 ein Urteil, das eine wichtige Grundsatzdiskussion angestoßen hat. Dieser Lernpfad soll dazu beitragen, dass sich Schülerinnen und Schüler informieren sich die eigene Position klarer machen und sie für sich (und auch für andere) wenigstens ansatzweise argumentativ belegen können Zielgruppe: ab Jahrgangsstufe 9 ( Ethik, Religion, Biologie, Sexualerziehung, Politik )

Anderer Ressourcentyp

Siemens Stiftung

Aufbau und Funktion des Mittelohrs (Lösung)

Lösungsblatt: Zum gleichnamigen ArbeitsblattHinweise und Ideen:Nähere Informationen finden Sie beim zugehörigen Arbeitsblatt “Mittelohr - Aufbau und Funktion”, das auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden ist.

Anderer Ressourcentyp

Siemens Stiftung

Der Aufbau des Ohrs

Grafik, interaktiv:Die Bereiche des Ohrs können interaktiv beschriftet werden. Die Grafik zeigt die vier Bereiche, die den Hörvorgang abbilden: Außenohr, Mittelohr, Innenohr und Gehirn. Die Grafik kann einzeln nach Bereichen oder im Gesamten beschriftet werden.Die Beschriftung ist sehr detailliert und differenziert.Unterrichtsbezug:Der menschliche KörperBau und Leistung eines Sinnesorgans

Anderer Ressourcentyp

Siemens Stiftung

Der Aufbau des Ohrs

Tafelbild, interaktiv:Einzelmedien zum Aufbau des Ohrs sind hier in didaktisch sinnvoller Weise für das Unterrichten mit einem interaktiven Whiteboard zusammengestellt. Alle Medien für das Tafelbild sind in dieser selbstextrahierenden Datei enthalten. Das Tafelbild kann ganz einfach durch Klick auf die “.exe”-Datei gestartet werden. Das Tafelbild besteht aus folgenden Medien:• 1 Foto von einem Ohr• 5 unbeschriftete Grafiken zu einzelnen Bereichen des Ohrs bzw. zum Gesamtohr• 2 interaktive Grafiken: Schnittbild des Ohrs und des Gehirns zur interaktiven Beschriftung; Simulation zum Prozess des Hörens und Verstehens• 4 Textdokumente zu den Themen “Aufbau und Funktionen des Ohrs”; “Hörvorgang gesamt”; “Das Ohr und seine Bedeutung als Sinnesorgan”; “Hören, Erkennen und Verstehen von Sprache” • 2 interaktive Übungen zum Aufbau des Ohrs (Beschriftung der einzelnen Bestandteile und Zuordnung zu den Bereichen)• 1 Arbeitsblatt zu Aufbau und Funktion des Mittelohrs (mit Lösungsblatt)• 1 Linkliste• 1 Leitfaden zum Interaktiven Tafelbild für die Lehrkraft.Hinweise und Ideen:Die Medien, aus denen sich das interaktive Tafelbild zusammensetzt, sind größtenteils auch als Einzelmedien auf dem Medienportal verfügbar.

Anderer Ressourcentyp

Siemens Stiftung

Gesundheitspflege (Linkliste)

Linkliste:Viele interessante Links zum Thema “Gesundheitspflege”.Hinweise und Ideen:Als Quelle zur Internetrecherche für die Lehrkraft und die Schülerinnen und Schüler gleichermaßen geeignet.

Anderer Ressourcentyp

Siemens Stiftung

Der Weg des Schalls durch die Schnecke

Sachinformation:Der Aufbau der Schnecke und die Schallleitung durch die Schnecke werden erklärt.Es wird gezeigt, dass die Gesamtschnecke ein Flüssigkeitskanal ist und dort die Flüssigkeitsschwingungen von den Haarsinneszellen in Nervenimpulse umgesetzt werden.Hinweise und Ideen:Als Informationsquelle für die Lehrkraft oder zum Ausdrucken und Verteilen an die Schülerinnen und Schüler.Die in der Sachinformation verwendeten Medien sind auch als Einzelmedien auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden.Unterrichtsbezug:Bau und Leistung eines SinnesorgansReizaufnahme und InformationsübermittlungSinnesleistungen

Medientypen

Anderer Ressourcentyp

Lernalter

11-18

Schlüsselwörter

Ohr Schall

Sprachen

Deutsch

Dieses Material ist Teil einer Sammlung

Anderer Ressourcentyp

Siemens Stiftung

Aufbau und Funktionen des Ohrs

Sachinformation: Über die soziale und kulturelle Bedeutung des Hörens zum Einstieg in den physiologischen Aufbau des Ohrs als Gesamtdarstellung.Das Ohr ist der Sitz von zwei verschiedenen Sinnen: dem Hörsinn und dem Gleichgewichtssinn. Mit dem Hörsinn nimmt der Mensch Schallwellen in Form von Musik, Sprache, Geräuschen usw. wahr. Mit dem Gleichgewichtssinn erfasst der Mensch Stellung, Lage und die Bewegungen seines Körpers im Raum. Hinweise und Ideen:Die Schüler sollen verstehen, wie das Sinnesorgan Ohr aufgebaut ist.Dies dient als Grundlage, um zu begreifen:• wie Hören funktioniert • welche Funktionen das Ohr erfüllt.Unterrichtsbezug:Der menschliche KörperBau und Leistung eines Sinnesorgans

Anderer Ressourcentyp

Siemens Stiftung

Leitfaden zum Interaktiven Tafelbild “Der Aufbau des Ohrs”

Leitfaden:Das Dokument gibt einen Überblick über ein mögliches Einsatzszenario des Interaktiven Tafelbilds “Der Aufbau des Ohrs” für Weiterführende Schulen.Dieser Leitfaden richtet sich an die Lehrkraft. Es werden alle Medien des Interaktiven Tafelbilds vorgestellt und beispielhaft in einen didaktisch sinnvollen Zusammenhang gebracht.