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Schulstandort kein Schulstandort gewählt Geräusch Hörsinn Hörtest Behinderung Klang Keine Angabe

Arbeitsblatt, Bild, Text, Unterrichtsplanung

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      Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung (DGUV)/ Universum Verlag GmbH

      Meine Sinne: Hör mal hin!

      Unsere Ohren sind täglich von früh bis spät Geräuschen ausgesetzt. Zu hohe Geräuschpegel und andauernder Lärm führen auf Dauer zu körperlichen Beeinträchtigungen. Kinder sind in ihrem Alltag ebenfalls davon betroffen. Umso wichtiger ist es, sie für das Thema zu sensibilisieren, sodass sie ein stärkeres Bewusstsein für ihre Umwelt entwickeln und Geräusche differenzierter wahrnehmen.

      Audio, Bild

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          Initiative Hören e.V., Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM)

          AUDITORIX: AUDITORIX: Spiel Spitz die Ohren!

          Es sollen Geräusche erhört werden, während sie von anderen Geräuschen überlagert werden. Bis zu sechs Geräsuche werden übereinander gelegt.

          Audio, Unterrichtsplanung

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              Initiative Hören e. V. / Landesanstalt für Medien NRW

              Auditorix - Den Geräuschen auf der Spur

              In der Lerneinheit “Den Geräuschen auf der Spur” für Kinder (einsetzbar ab der 3. Klasse) erforschen die Schülerinnen und Schüler, wie man Geräusche erkennen und differenzieren kann und wie man selbst Geräusche für eigene Hörmedien produzieren kann.

              Bildungsbereiche

              Allgemeinbildende Schule Primarstufe

              Fach- und Sachgebiete

              Deutsch Grunderfahrungen aus Naturwissenschaft und Technik Grundschule Kunst, Werken, Textiles Gestalten Sachkunde

              Medientypen

              Audio Unterrichtsplanung

              Lernalter

              6-9

              Schlüsselwörter

              Gehör Geräusch Hören Klang Laut Ton

              Sprachen

              Deutsch

              Urheberrecht

              Keine Angabe

              Medienkompetenz

              beschreiben die eigene Mediennutzung und -erfahrung und erkennen daraus resultierende Chancen und Risiken für ihren Alltag. erstellen unter Anleitung ein einfaches Medienprodukt (z.B. Plakat, Bildschirmpräsentation, Handy-Clip). nutzen analoge Medien (z. B. Zeitung, Fernsehen, Radio) zur Unterhaltung und Information. stellen ihre Arbeitsergebnisse vor. wenden Basisfunktionen digitaler Medien (z. B. Computer, digitaler Fotoapparat) an.

              Dieses Material ist Teil einer Sammlung

              Arbeitsblatt

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                  Initiative Hören e.V., Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM)

                  AUDITORIX: AUDITORIX: Wie klingt mein Schulweg? Akustisches Tagebuch

                  Ein Arbeitsblatt zur Erfassung der Geräusche die auf dem Schulweg der Kinder zu hören sind.

                  Audio

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                      Initiative Hören e.V., Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM)

                      AUDITORIX: AUDITORIX: Geräusche-Box - Geräusche zum runterladen

                      Aus einer Sammlung von 48 Musikstücken können die passenden für eine eigene Hörspielproduktion ausgewählt werden. Such dir die passenden Geräusche aus.

                      Audio

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                          AUDITORIX: AUDITORIX: Einmal Geräusche, bitte!

                          Ein Miniradiostück zur thematischen Einstimmung in die Arbeit mit Hörspielen und Geräuschen.

                          Audio, Bild, Text

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                              Gestaltung eines eigenen Hörspiels mit Hilfe der vorgegebenen CDs. (Athmo, Texte, Musik) Über Ablauf und Stimmung kann selbst entschieden werden.

                              Audio, Website

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                                  Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM)

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                                  Die Auditorix-Hörwerkstatt bietet umfangreiches und didaktisch vielseitig einsetzbares Material rund um das Thema “Hörspiel” sowohl für den Einsatz in der Grundschule und im Offenen Ganztag als auch in der freien Jugendarbeit und in Radiowerkstätten.