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Was bedeutet Medienkompetenz?
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Arbeitsblatt, Unterrichtsplanung

SUPRA - Goethe-Universität Frankfurt am Main
SUPRA - Schall - Einheit 12: Bedeutung des Hörens
Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Ziele der Einheit: Den Kindern soll bewusst werden, dass der Hörsinn ein wichtiges Hilfsmittel ist, um sich im Alltag zurechtzufinden. Sie sollen versuchen, sich in die Lage eines gehörlosen Menschen hineinzuversetzen und das Hilfsmittel "Gebärdensprache" für hörgeschädigte Menschen kennen lernen.
Bildungsbereiche
Allgemeinbildende Schule Elementarbildung Primarstufe Sekundarstufe IFach- und Sachgebiete
Biologie SachkundeMedientypen
Arbeitsblatt UnterrichtsplanungLernalter
6-15Schlüsselwörter
Behinderung Biologie Gebärde Gehör Gehörlosigkeit Geräusch Gestik Hören Lautstärke Luft Lärm Musik NaWi Naturwissenschaft Ohr Physik Sachunterricht Schall Sprache Taubstummheit Ton Wasser gehörlos taubSprachen
DeutschUrheberrecht
CC-BYDieses Material ist Teil einer Sammlung
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SUPRA - Schall
- SUPRA - Schall - Download Unterrichtsmaterial aller Einheiten
- SUPRA - Schall - Einheit 1: Geräusche bewusst wahrnehmen
- SUPRA - Schall - Einheit 2: Geräusche vergleichen und unterscheiden
- SUPRA - Schall - Einheit 3: Musikinstrumente basteln
- SUPRA - Schall - Einheit 4: Gemeinsames Musizieren
- SUPRA - Schall - Einheit 5: Wie entstehen Töne?
- SUPRA - Schall - Einheit 6: Verändern der Tonhöhe
- SUPRA - Schall - Einheit 7: Schallausbreitung in Luft untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 8: Schallausbreitung in Wasser und festen Stoffen untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 9: Schall verstärken
- SUPRA - Schall - Einheit 10: Wie schnell breitet sich der Schall aus?
- SUPRA - Schall - Einheit 11: Aufbau und Funktion des Ohres
- SUPRA - Schall - Einheit 12: Bedeutung des Hörens
- SUPRA - Schall - Einheit 13: Lärm - was gefährdet meine Ohren?
- SUPRA - Schall - Einheit 14: Lärm und Dämpfung
- SUPRA - Schall: Fachdidaktische Informationen
- SUPRA - Schall: Sachinformationen für die Lehrkraft

Arbeitsblatt, Unterrichtsplanung

SUPRA - Goethe-Universität Frankfurt am Main
SUPRA - Schall - Einheit 10: Wie schnell breitet sich der Schall aus?
Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Ziele der Einheit: Die Kinder erfahren, dass sich der Schall mit etwa 330 m pro Sekunde ausbreitet. Sie vergleichen die Geschwindigkeit des Lichts mit der des Schalls und versuchen sich mit Hilfe vorstellbarer Geschwindigkeiten von Autos/Tieren von der Schnelligkeit des Schalls ein Bild zu machen.
Bildungsbereiche
Allgemeinbildende Schule Elementarbildung Primarstufe Sekundarstufe IFach- und Sachgebiete
Biologie Musik Physik SachkundeMedientypen
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6-15Schlüsselwörter
Biologie Gehör Geräusch Geschwindigkeit Hören Lautstärke Luft Lärm Musik NaWi Naturwissenschaft Ohr Physik Sachunterricht Schall Ton WasserSprachen
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- SUPRA - Schall - Einheit 1: Geräusche bewusst wahrnehmen
- SUPRA - Schall - Einheit 2: Geräusche vergleichen und unterscheiden
- SUPRA - Schall - Einheit 3: Musikinstrumente basteln
- SUPRA - Schall - Einheit 4: Gemeinsames Musizieren
- SUPRA - Schall - Einheit 5: Wie entstehen Töne?
- SUPRA - Schall - Einheit 6: Verändern der Tonhöhe
- SUPRA - Schall - Einheit 7: Schallausbreitung in Luft untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 8: Schallausbreitung in Wasser und festen Stoffen untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 9: Schall verstärken
- SUPRA - Schall - Einheit 10: Wie schnell breitet sich der Schall aus?
- SUPRA - Schall - Einheit 11: Aufbau und Funktion des Ohres
- SUPRA - Schall - Einheit 12: Bedeutung des Hörens
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- SUPRA - Schall - Einheit 14: Lärm und Dämpfung
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Arbeitsblatt, Unterrichtsplanung

SUPRA - Goethe-Universität Frankfurt am Main
SUPRA - Schall
Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. + Sachinformationen für die Lehrkraft + Fachdidaktische Informationen + Einheit 1: Geräusche bewusst wahrnehmen + Variation Einheit 1: Geräusche wahrnehmen, Bsp. München + Einheit 2: Geräusche vergleichen und unterscheiden + Einheit 3: Musikinstrumente basteln + Variation Einheit 3: Musikinstrumente basteln + Einheit 4: Gemeinsames Musizieren + Einheit 5: Wie entstehen Töne? + Einheit 6: Verändern der Tonhöhe + Einheit 7: Schallausbreitung in Luft untersuchen + Einheit 8: Schallausbreitung in Wasser und festen Stoffen untersuchen + Einheit 9: Schall verstärken + Einheit 10: Wie schnell breitet sich der Schall aus? + Einheit 11: Aufbau und Funktion des Ohres + Einheit 12: Bedeutung des Hörens + Einheit 13: Lärm - was gefährdet meine Ohren? + Einheit 14: Lärm und Dämpfung + Download Unterrichtsmaterial
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Allgemeinbildende Schule Elementarbildung Primarstufe Sekundarstufe IFach- und Sachgebiete
SachkundeMedientypen
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Biologie Gehör Geräusch Hören Lautstärke Luft Lärm Musik NaWi Naturwissenschaft Ohr Physik Sachunterricht Schall Ton WasserSprachen
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SUPRA - Schall
- SUPRA - Schall - Download Unterrichtsmaterial aller Einheiten
- SUPRA - Schall - Einheit 1: Geräusche bewusst wahrnehmen
- SUPRA - Schall - Einheit 2: Geräusche vergleichen und unterscheiden
- SUPRA - Schall - Einheit 3: Musikinstrumente basteln
- SUPRA - Schall - Einheit 4: Gemeinsames Musizieren
- SUPRA - Schall - Einheit 5: Wie entstehen Töne?
- SUPRA - Schall - Einheit 6: Verändern der Tonhöhe
- SUPRA - Schall - Einheit 7: Schallausbreitung in Luft untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 8: Schallausbreitung in Wasser und festen Stoffen untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 9: Schall verstärken
- SUPRA - Schall - Einheit 10: Wie schnell breitet sich der Schall aus?
- SUPRA - Schall - Einheit 11: Aufbau und Funktion des Ohres
- SUPRA - Schall - Einheit 12: Bedeutung des Hörens
- SUPRA - Schall - Einheit 13: Lärm - was gefährdet meine Ohren?
- SUPRA - Schall - Einheit 14: Lärm und Dämpfung
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Arbeitsblatt, Bild, Unterrichtsplanung

SUPRA - Goethe-Universität Frankfurt am Main
SUPRA - Schall - Einheit 11: Aufbau und Funktion des Ohres
Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Ziele der Einheit: Die Kinder erfahren den Aufbau und die Funktionsweise des Ohres. Anhand eines Versuches erleben sie, dass der Mensch zum Richtungshören zwei Ohren besitzt. Sie vergleichen die verschiedenen Hörbereiche von Menschen und Tieren miteinander und lernen anhand des Echoprinzips, wie Fledermäuse auf die Jagd gehen können.
Bildungsbereiche
Allgemeinbildende Schule Elementarbildung Primarstufe Sekundarstufe IFach- und Sachgebiete
Biologie Physik SachkundeMedientypen
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6-15Schlüsselwörter
Biologie Echo Gehör Geräusch Hören Lautstärke Luft Lärm Musik NaWi Naturwissenschaft Ohr Orientierung (Tiere) Physik Sachunterricht Schall Ton Wasser Welle (Physik)Sprachen
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SUPRA - Schall
- SUPRA - Schall - Download Unterrichtsmaterial aller Einheiten
- SUPRA - Schall - Einheit 1: Geräusche bewusst wahrnehmen
- SUPRA - Schall - Einheit 2: Geräusche vergleichen und unterscheiden
- SUPRA - Schall - Einheit 3: Musikinstrumente basteln
- SUPRA - Schall - Einheit 4: Gemeinsames Musizieren
- SUPRA - Schall - Einheit 5: Wie entstehen Töne?
- SUPRA - Schall - Einheit 6: Verändern der Tonhöhe
- SUPRA - Schall - Einheit 7: Schallausbreitung in Luft untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 8: Schallausbreitung in Wasser und festen Stoffen untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 9: Schall verstärken
- SUPRA - Schall - Einheit 10: Wie schnell breitet sich der Schall aus?
- SUPRA - Schall - Einheit 11: Aufbau und Funktion des Ohres
- SUPRA - Schall - Einheit 12: Bedeutung des Hörens
- SUPRA - Schall - Einheit 13: Lärm - was gefährdet meine Ohren?
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SUPRA - Goethe-Universität Frankfurt am Main
SUPRA - Schall - Einheit 2: Geräusche vergleichen und unterscheiden
Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Ziele der Einheit: Die Kinder sollen erkennen, dass Geräusche je nach Person unterschiedlich als angenehm oder unangenehm wahrgenommen werden. Anschließend lernen sie, die Begriffe 'Ton', 'Klang', 'Geräusch' und 'Knall' voneinander zu unterscheiden.
Bildungsbereiche
Allgemeinbildende Schule Elementarbildung Primarstufe Sekundarstufe IFach- und Sachgebiete
Biologie Physik SachkundeMedientypen
Arbeitsblatt Bild UnterrichtsplanungLernalter
6-15Schlüsselwörter
Biologie Gehör Geräusch Hören Klang Knall Lautstärke Luft Lärm Musik NaWi Naturwissenschaft Ohr Physik Sachunterricht Schall Ton WasserSprachen
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SUPRA - Schall
- SUPRA - Schall - Download Unterrichtsmaterial aller Einheiten
- SUPRA - Schall - Einheit 1: Geräusche bewusst wahrnehmen
- SUPRA - Schall - Einheit 2: Geräusche vergleichen und unterscheiden
- SUPRA - Schall - Einheit 3: Musikinstrumente basteln
- SUPRA - Schall - Einheit 4: Gemeinsames Musizieren
- SUPRA - Schall - Einheit 5: Wie entstehen Töne?
- SUPRA - Schall - Einheit 6: Verändern der Tonhöhe
- SUPRA - Schall - Einheit 7: Schallausbreitung in Luft untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 8: Schallausbreitung in Wasser und festen Stoffen untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 9: Schall verstärken
- SUPRA - Schall - Einheit 10: Wie schnell breitet sich der Schall aus?
- SUPRA - Schall - Einheit 11: Aufbau und Funktion des Ohres
- SUPRA - Schall - Einheit 12: Bedeutung des Hörens
- SUPRA - Schall - Einheit 13: Lärm - was gefährdet meine Ohren?
- SUPRA - Schall - Einheit 14: Lärm und Dämpfung
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Text, Unterrichtsplanung

SUPRA - Goethe-Universität Frankfurt am Main
SUPRA - Schall: Fachdidaktische Informationen
Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. 1. Schülervorstellungen 2. Zusammenfassende Darstellung bisheriger Forschungsergebnisse 3. Darstellung der vorliegenden Untersuchung 4. Schema der Akzeptanzbefragung 5. Ergebnisse der Akzeptanzbefragung 6. Schlussbemerkung
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Allgemeinbildende Schule Elementarbildung Primarstufe Sekundarstufe IFach- und Sachgebiete
SachkundeMedientypen
Text UnterrichtsplanungLernalter
6-15Schlüsselwörter
Biologie Gehör Geräusch Hören Lautstärke Luft Lärm MINT Musik NaWi Naturwissenschaft Ohr Physik Sachunterricht Schall Ton WasserSprachen
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SUPRA - Schall
- SUPRA - Schall - Download Unterrichtsmaterial aller Einheiten
- SUPRA - Schall - Einheit 1: Geräusche bewusst wahrnehmen
- SUPRA - Schall - Einheit 2: Geräusche vergleichen und unterscheiden
- SUPRA - Schall - Einheit 3: Musikinstrumente basteln
- SUPRA - Schall - Einheit 4: Gemeinsames Musizieren
- SUPRA - Schall - Einheit 5: Wie entstehen Töne?
- SUPRA - Schall - Einheit 6: Verändern der Tonhöhe
- SUPRA - Schall - Einheit 7: Schallausbreitung in Luft untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 8: Schallausbreitung in Wasser und festen Stoffen untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 9: Schall verstärken
- SUPRA - Schall - Einheit 10: Wie schnell breitet sich der Schall aus?
- SUPRA - Schall - Einheit 11: Aufbau und Funktion des Ohres
- SUPRA - Schall - Einheit 12: Bedeutung des Hörens
- SUPRA - Schall - Einheit 13: Lärm - was gefährdet meine Ohren?
- SUPRA - Schall - Einheit 14: Lärm und Dämpfung
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- SUPRA - Schall: Sachinformationen für die Lehrkraft

Arbeitsblatt, Unterrichtsplanung

SUPRA - Goethe-Universität Frankfurt am Main
SUPRA - Schall - Einheit 13: Lärm - was gefährdet meine Ohren?
Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Ziele der Einheit: Lärm umgibt die Kinder überall und zu fast jeder Zeit. Dieser Bereich soll dazu dienen, den Kindern die Gefahren übermäßigen Lärms bewusst zu machen. Die Kinder erfahren, welche Gefährdungen es für das Gehör gibt und lernen Maßnahmen zur richtigen Pflege beziehungsweise zum Schutz der Ohren kennen.
Bildungsbereiche
Allgemeinbildende Schule Elementarbildung Primarstufe Sekundarstufe IFach- und Sachgebiete
Biologie Physik SachkundeMedientypen
Arbeitsblatt UnterrichtsplanungLernalter
6-15Schlüsselwörter
Biologie Geräusch Gesundheitserziehung Hören Lautstärke Luft Lärm Lärmschutz Musik NaWi Naturwissenschaft Ohr Physik Sachunterricht Schall Ton WasserSprachen
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SUPRA - Schall
- SUPRA - Schall - Download Unterrichtsmaterial aller Einheiten
- SUPRA - Schall - Einheit 1: Geräusche bewusst wahrnehmen
- SUPRA - Schall - Einheit 2: Geräusche vergleichen und unterscheiden
- SUPRA - Schall - Einheit 3: Musikinstrumente basteln
- SUPRA - Schall - Einheit 4: Gemeinsames Musizieren
- SUPRA - Schall - Einheit 5: Wie entstehen Töne?
- SUPRA - Schall - Einheit 6: Verändern der Tonhöhe
- SUPRA - Schall - Einheit 7: Schallausbreitung in Luft untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 8: Schallausbreitung in Wasser und festen Stoffen untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 9: Schall verstärken
- SUPRA - Schall - Einheit 10: Wie schnell breitet sich der Schall aus?
- SUPRA - Schall - Einheit 11: Aufbau und Funktion des Ohres
- SUPRA - Schall - Einheit 12: Bedeutung des Hörens
- SUPRA - Schall - Einheit 13: Lärm - was gefährdet meine Ohren?
- SUPRA - Schall - Einheit 14: Lärm und Dämpfung
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Arbeitsblatt, Bild, Unterrichtsplanung

SUPRA - Goethe-Universität Frankfurt am Main
SUPRA - Schall - Einheit 1: Geräusche bewusst wahrnehmen
Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Ziele der Einheit: Die Schüler sollen in dieser Einheit Freude daran finden, ihnen bekannte Geräusche zu hören, zu erkennen und zu beschreiben. Durch verschiedene Übungen werden sie für ihre Umwelt sensibilisiert und nehmen Geräusche bewusster wahr als in ihrem Alltag. Anschließend versuchen sie, typische Geräusche ihrer Schule bildlich und sprachlich darzustellen.
Bildungsbereiche
Allgemeinbildende Schule Elementarbildung Primarstufe Sekundarstufe IFach- und Sachgebiete
SachkundeMedientypen
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6-15Schlüsselwörter
Alltagsgeräusch Biologie Gehör Geräusch Hören Lautstärke Luft Lärm Musik NaWi Naturwissenschaft Ohr Physik Sachunterricht Schall Ton WasserSprachen
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SUPRA - Schall
- SUPRA - Schall - Download Unterrichtsmaterial aller Einheiten
- SUPRA - Schall - Einheit 1: Geräusche bewusst wahrnehmen
- SUPRA - Schall - Einheit 2: Geräusche vergleichen und unterscheiden
- SUPRA - Schall - Einheit 3: Musikinstrumente basteln
- SUPRA - Schall - Einheit 4: Gemeinsames Musizieren
- SUPRA - Schall - Einheit 5: Wie entstehen Töne?
- SUPRA - Schall - Einheit 6: Verändern der Tonhöhe
- SUPRA - Schall - Einheit 7: Schallausbreitung in Luft untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 8: Schallausbreitung in Wasser und festen Stoffen untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 9: Schall verstärken
- SUPRA - Schall - Einheit 10: Wie schnell breitet sich der Schall aus?
- SUPRA - Schall - Einheit 11: Aufbau und Funktion des Ohres
- SUPRA - Schall - Einheit 12: Bedeutung des Hörens
- SUPRA - Schall - Einheit 13: Lärm - was gefährdet meine Ohren?
- SUPRA - Schall - Einheit 14: Lärm und Dämpfung
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Arbeitsblatt, Bild, Unterrichtsplanung

SUPRA - Goethe-Universität Frankfurt am Main
SUPRA - Schall - Einheit 5: Wie entstehen Töne?
Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Ziele der Einheit: Die Kinder lernen die physikalischen Hintergründe der Schallentstehung kennen: Sie erfahren, dass die Erzeugung von Tönen bzw. Geräuschen immer mit Bewegung von Gegenständen verbunden ist. Zur Festigung dieser Erkenntnis untersuchen sie unterschiedliche Geräuschemacher.
Bildungsbereiche
Allgemeinbildende Schule Elementarbildung Primarstufe Sekundarstufe IFach- und Sachgebiete
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6-15Schlüsselwörter
Bewegung (Physik) Gehör Geräusch Hören Lautstärke Luft Lärm Musik NaWi Naturwissenschaft Ohr Physik Sachunterricht Schall Ton WasserSprachen
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SUPRA - Schall
- SUPRA - Schall - Download Unterrichtsmaterial aller Einheiten
- SUPRA - Schall - Einheit 1: Geräusche bewusst wahrnehmen
- SUPRA - Schall - Einheit 2: Geräusche vergleichen und unterscheiden
- SUPRA - Schall - Einheit 3: Musikinstrumente basteln
- SUPRA - Schall - Einheit 4: Gemeinsames Musizieren
- SUPRA - Schall - Einheit 5: Wie entstehen Töne?
- SUPRA - Schall - Einheit 6: Verändern der Tonhöhe
- SUPRA - Schall - Einheit 7: Schallausbreitung in Luft untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 8: Schallausbreitung in Wasser und festen Stoffen untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 9: Schall verstärken
- SUPRA - Schall - Einheit 10: Wie schnell breitet sich der Schall aus?
- SUPRA - Schall - Einheit 11: Aufbau und Funktion des Ohres
- SUPRA - Schall - Einheit 12: Bedeutung des Hörens
- SUPRA - Schall - Einheit 13: Lärm - was gefährdet meine Ohren?
- SUPRA - Schall - Einheit 14: Lärm und Dämpfung
- SUPRA - Schall: Fachdidaktische Informationen
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SUPRA - Goethe-Universität Frankfurt am Main
SUPRA - Schall - Einheit 14: Lärm und Dämpfung
Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Ziele der Einheit: Die Kinder sollen erleben, dass Lärm auf Dauer nicht nur für das Gehör gefährlich sein kann, sondern auch Konzentrationsschwierigkeiten und vielleicht sogar Kopfschmerzen oder Stressgefühl auslösen kann.
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Allgemeinbildende Schule Elementarbildung Primarstufe Sekundarstufe IFach- und Sachgebiete
Biologie Physik SachkundeMedientypen
Arbeitsblatt Bild UnterrichtsplanungLernalter
6-15Schlüsselwörter
Gebärde Gehörlosigkeit Geräusch Gestik Gesundheitserziehung Hören Lautstärke Luft Lärm Lärmschutz Musik NaWi Naturwissenschaft Ohr Sachunterricht Schall Sprache Taubstummheit Ton Wasser gehörlos taubSprachen
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CC-BYDieses Material ist Teil einer Sammlung
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SUPRA - Schall
- SUPRA - Schall - Download Unterrichtsmaterial aller Einheiten
- SUPRA - Schall - Einheit 1: Geräusche bewusst wahrnehmen
- SUPRA - Schall - Einheit 2: Geräusche vergleichen und unterscheiden
- SUPRA - Schall - Einheit 3: Musikinstrumente basteln
- SUPRA - Schall - Einheit 4: Gemeinsames Musizieren
- SUPRA - Schall - Einheit 5: Wie entstehen Töne?
- SUPRA - Schall - Einheit 6: Verändern der Tonhöhe
- SUPRA - Schall - Einheit 7: Schallausbreitung in Luft untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 8: Schallausbreitung in Wasser und festen Stoffen untersuchen
- SUPRA - Schall - Einheit 9: Schall verstärken
- SUPRA - Schall - Einheit 10: Wie schnell breitet sich der Schall aus?
- SUPRA - Schall - Einheit 11: Aufbau und Funktion des Ohres
- SUPRA - Schall - Einheit 12: Bedeutung des Hörens
- SUPRA - Schall - Einheit 13: Lärm - was gefährdet meine Ohren?
- SUPRA - Schall - Einheit 14: Lärm und Dämpfung
- SUPRA - Schall: Fachdidaktische Informationen
- SUPRA - Schall: Sachinformationen für die Lehrkraft
Medientypen
Schlüsselwörter
Sprachen
Urheberrecht
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