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Station 5: Richtungshören (Hilfen)

Gestufte Hilfen:Hilfekarten zu Station 5 “Richtungshören”Verschiedene Hilfen erleichtern das Verständnis und führen schrittweise zur Lösung.


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Aufbau und Funktionen des Ohrs (GS)

Sachinformation: Über die soziale und kulturelle Bedeutung des Hörens zum Einstieg in den physiologischen Aufbau des Ohrs als Gesamtdarstellung.Das Ohr ist der Sitz von zwei verschiedenen Sinnen: dem Hörsinn und dem Gleichgewichtssinn. Mit dem Hörsinn nimmt der Mensch Schallwellen in Form von Musik, Sprache, Geräuschen usw. wahr. Mit dem Gleichgewichtssinn erfasst der Mensch Stellung, Lage und die Bewegungen seines Körpers im Raum. Hinweise und Ideen:Die Schülerinnen und Schüler sollen verstehen, wie das Sinnesorgan Ohr aufgebaut ist.Dies dient als Grundlage, um zu begreifen,• wie Hören funktioniert.• welche Funktionen das Ohr erfüllt.Unterrichtsbezug:Der menschliche KörperBau und Leistung eines Sinnesorgans

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Leitfaden zum Medienpaket “Hörst du mich?”

Leitfaden:Das Dokument gibt einen Überblick über den inhaltlichen und didaktischen roten Faden des Medienpakets “Hörst du mich?”. Dieser Leitfaden richtet sich an die Lehrkraft. Es werden alle Medien des Pakets vorgestellt. Der Leitfaden informiert zudem didaktisch-methodisch. Es werden Einsatzmöglichkeiten der einzelnen Medien vorgestellt.


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Station 4: Ohrenparade (Hilfen)

Gestufte Hilfen:Hilfekarten zu Station 4 “Ohrenparade”Verschiedene Hilfen erleichtern das Verständnis und führen schrittweise zur Lösung.


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Allgemeine Lehrerhandreichung - Sinnesorgane

Handreichung:Didaktische Hinweise für die Lehrkraft zu Station 3 “Laute Geräusche ganz leise”, Station 4 “Ohrenparade”, Station 5 “Richtungshören” und Station 6 “Wahrnehmung von Farben”


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Leitfaden zum Interaktiven Tafelbild (GS) “Der Aufbau des Ohrs”

Leitfaden:Das Dokument gibt einen Überblick über ein mögliches Einsatzszenario des Interaktiven Tafelbilds “Der Aufbau des Ohrs” für die Grundschule.Dieser Leitfaden richtet sich an die Lehrkraft. Es werden alle Medien des Interaktiven Tafelbilds vorgestellt und beispielhaft in einen didaktisch sinnvollen Zusammenhang gebracht.

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Station 3: Laute Geräusche ganz leise (Hilfen)

Gestufte Hilfen:Hilfekarten zu Station 3 “Laute Geräusche ganz leise”Verschiedene Hilfen erleichtern das Verständnis und führen schrittweise zur Lösung.


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Aufbau des Ohrs GS (Linkliste)

Linkliste:Viele interessante Links zum Thema “Aufbau des Ohrs”.Hinweise und Ideen:Als Quelle zur Internetrecherche für die Lehrkraft und die Schülerinnen und Schüler gleichermaßen geeignet.


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Kennst du das Ohr? (GS) (Lösung)

Lösungsblatt:Zum gleichnamigen ArbeitsblattHinweise und Ideen:Nähere Informationen finden Sie beim zugehörigen Arbeitsblatt “Kennst du das Ohr?”, das auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden ist.

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Der Aufbau des Ohrs (einfach)

Grafik, interaktiv:Die Bereiche des Ohrs können interaktiv beschriftet werden. Die Grafik zeigt ein Schnittbild des Ohrs sowie die Weiterleitung der Schallimpulse ans Gehirn. Die Beschriftungen der wichtigsten Bestandteile lassen sich einzeln oder alle auf einmal einblenden. Unterrichtsbezug:Der menschliche KörperBau und Leistung eines Sinnesorgans