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Anderer Ressourcentyp

Siemens Stiftung

A1.1 Die Lampe soll leuchten (SFU Arbeitsblatt Lösung)

Lösungsblatt:zum gleichnamigen SFU-ArbeitsblattNähere Informationen finden Sie beim zugehörigen SFU-Arbeitsblatt "A1.1 Die Lampe soll leuchten (SFU Arbeitsblatt)", das auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden ist.

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Siemens Stiftung

A3.2 Reihen- und Parallelschaltung (SFU Arbeitsblatt Lösung)

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Siemens Stiftung

Aufbau eines Windrads

Beschriftungsaufgabe:Wie heißen die Bestandteile eines Windrads?Die wichtigsten Teile der Windkraftanlage können in der Grafik per Drag & Drop beschriftet werden.

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Siemens Stiftung

A3.1 Parallelschaltung (SFU Arbeitsblatt Lösung)

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Siemens Stiftung

A1.2 Ein- und Ausschalten (SFU Arbeitsblatt Lösung)

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Siemens Stiftung

A4 Batterien kombinieren (SFU Arbeitsblatt Lösung)

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Siemens Stiftung

Windenergie

Video (00:36 Minuten):Wind entsteht durch die Bewegung von Luftmassen. Wie sich der Mensch den Wind zu Nutze macht, zeigt dieser Film.Der Film startet mit einigen typischen Erscheinungsformen und Auswirkungen von Wind (z. B. vom Wind verursachte Schäden an Bäumen). Anschließend sieht man die Nutzung von Windenergie früher und heute. Das Video ist ein Ausschnitt aus der didaktischen DVD "Luft und Atmung - Lernzirkel".

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Siemens Stiftung

Windkraftwerk (Gesamtansicht)

Grafik, interaktiv:Realansicht einer Windkraftanlage.Die Bestandteile der Windkraftanlage können einzeln oder komplett beschriftet werden. Auch die Beschriftung von Hand am interaktiven Whiteboard ist möglich.

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Siemens Stiftung

A3.1 Parallelschaltung (SFU Arbeitsblatt)

SFU-Arbeitsblatt:zur gleichnamigen Experimentieranleitung für Schülerinnen und Schüler, Methoden-Werkzeug: Textpuzzle nach Josef Leisen und Heinz KlippertHinweis: Dieses Arbeitsblatt wurde speziell für den sprachsensiblen Fachunterricht (SFU) entwickelt. Es verwendet das Methoden-Werkzeug Textpuzzle nach Josef Leisen und Heinz Klippert. Das Textpuzzle kann gut zum eigenständigen Lernen eingesetzt werden. Sprachschwache Schülerinnen und Schüler erhalten Unterstützung beim Verstehen und Trainieren der Fachsprache. Sie arbeiten mit dem Fachvokabular und werden so befähigt, fachlich zu kommunizieren.

Primärmaterial/Quelle

Siemens Stiftung

Kartoffelbatterie und Geschichtliches zur Batterie

Webressource: Erklärung der Kartoffelbatterie und Geschichtliches zu den Experimenten von Luigi Galvani und Alessandro Volta.Luigi Galvani und Alessandro Volta erzählen aus der Ich-Perpektive von ihren physikalischen Entdeckungen. Zudem gibt es eine Experimentieranleitung zur Kartoffel-Batterie.