Arbeitsblatt

Stiftung Jugend und Bildung & Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz (BMJV)

Welthandel, internationaler Wettbewerb, politischer Rahmen

Globalisierung bedeutet Öffnung der nationalen Märkte und eine stärker werdende Arbeitsteilung zwischen den Staaten. Durch moderne Transport- und Kommunikationssysteme können sich Produkte und Ideen sehr schnell auf der ganzen Welt verbreiten. Globalisierung führt aber auch zu der Frage, wie Wohlstand, Arbeitsplätze und sozialer Zusammenhalt gewährleistet werden können – für alle Menschen. Nur so wird die Globalisierung Akzeptanz finden und damit auch friedensstiftend sein. Das Arbeitsblatt beleuchtet die Folgen der Globalisierung für Deutschland und bespricht im Zuge des Globalisierungsprozesses CSR als Wettbewerbsfaktor für Unternehmen. Ein weiteres Arbeitsblatt gibt Arbeitsaufträge über internationale Handelsströme und CSR im Zeichen der Globalisierung, gegliedert in Aufgaben zum Einstieg (Klassenstufen 7 bis 9) und zur Vertiefung (Jahrgangsstufen 10 bis 13).

Website; Arbeitsblatt

Stiftung Jugend und Bildung & Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz (BMJV)

Verbraucherbewusstsein und Kaufentscheidungen

Der strategische Konsum kann neue gesellschaftliche Trends schaffen: Er kann beispielsweise Biolebensmittel oder fair gehandelte Produkte als gesellschaftliche Leitbilder aufbauen. Er kann unökologische und damit unsoziale Produkte ächten, wie Sprit fressende Gelände- und Sportwagen. Er kann auch das Image von Konzernen relativieren und kleinen, vorbildlichen Unternehmen zu einem Durchbruch verhelfen. Er kann allerdings nicht gegen billige Flugpreise ankaufen oder Energiekartelle entmachten. Das Richtige zu kaufen ersetzt die politische Arbeit nicht, kann sie aber unterstützen. Daher möchte das Arbeitsblatt Schülerinnen und Schüler in ihrem Verbraucherbewusstsein stärken. Es nennt Linkadressen mit weiteren Entscheidungshilfen für Verbraucher und listet Öko- und Nachhaltigkeitslabels. Ein weiteres Arbeitsblatt gibt den Schülerinnen und Schülern Arbeitsaufträge zu Konsum und Kaufentscheidungen, gegliedert in Aufgaben zum Einstieg (Klassenstufen 7 bis 9) und zur Vertiefung (Jahrgangsstufen 10 bis 13).

Arbeitsblatt

Stiftung Jugend und Bildung & Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz (BMJV)

Unternehmensaufgaben und -ziele

Wenn ein Unternehmen lediglich einige Photovoltaik-Anlagen auf die Dächer seiner Filialen montiert, aber den eigenen Mitarbeitern „Dumping-Löhne“ zahlt, dann kann man nicht von CSR sprechen. Gesellschaftliche Verantwortung von Unternehmen muss über reine Einzelmaßnahmen hinausgehen und sich fest in der gesamten Unternehmensstruktur verankern. Die CSR-Maßnahmen müssen möglichst vollständig sein und dürfen keine wichtigen Themen ausklammern. Dazu gehört, langfristig alle beteiligten Personengruppen und die Umwelt einzubeziehen. Ein wichtiger Indikator für ein engagiertes CSR-Konzept ist Transparenz. Unternehmen sollten über ihre Aktivitäten informieren, indem sie Erfolge, aber auch Schwachstellen offenlegen. Das Arbeitsblatt zeigt Möglichkeiten einer solchen Transparenz am Praxisbeispiel der CSR-Aktivitäten eines deutschen Bergsportausstatters. Außerdem bietet es verschiedene Arbeitsaufgaben zu Unternehmensaufgaben und -zielen, die sich nach dem Leistungsstand der Klassenstufen 7 bis 9 oder 10 bis 13 gliedern.

Website; Arbeitsblatt; Unterrichtsplanung

Eduversum GmbH & OEKO-TEX Gemeinschaft

Textilien und Textilwirtschaft

Die Arbeitsblätter der Reihe richten sich an Lernende der Sek. I von Haupt-, Mittel- und Förderschulen. Ziel ist es, ihnen ein Grundwissen über die Textilbranche und Textilwirtschaft in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft vermitteln. Haupteinsatzgebiete der Materialien sind neben dem Projektunterricht die Fächer Textilwirtschaft/Textilkunde sowie Arbeitslehre. Aufgrund des fachübergreifenden und fächerverbindenden Ansatzes bietet sich ebenfalls der Politik-, Sozialkunde-, Wirtschafts-oder Gemeinschaftskundeunterricht an.

Text; Arbeitsblatt

Bundesministerium für Arbeit und Soziales/ Klett MINT GmbH

Sozialpolitik.com: Schülermagazin 2020 | leichte Sprache

Das Magazin „Sozialpolitik“ richtet sich an SchülerInnen ab der 9. Klasse. Es soll die SchülerInnen auf den Berufseinstieg vorbereiten und mit den Grundlagen des Sozialsystems vertraut machen.

Arbeitsblatt

Stiftung Jugend und Bildung & Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz (BMJV)

Prinzip der Nachhaltigkeit

Im Prinzip ist es einfach: Wenn man von vorhandenen Ressourcen mehr verbraucht als sich regenerieren kann, ist irgendwann nichts mehr übrig. Um den Raubbau an Natur und Menschen (Stichwort: "Menschenrechte") künftig zu verhindern, gilt es, gesellschaftliche Verantwortung zu übernehmen und nachhaltig zu handeln. Viele tun dies bereits: Politiker und Nichtregierungsorganisationen, Privatleute und ebenso zahlreiche Unternehmen. Modellberechnungen für unsere zukünftige Welt legen jedoch nahe, dass diese Maßnahmen noch nicht ausreichen. Die CSR (Corporate Social Responsibility) ist ein Konzept, das den Unternehmen als Grundlagedient, auf freiwilliger Basis soziale Belange und Umweltbelange in ihre Unternehmenstätigkeit und in die Wechselbeziehung mit den Stakeholdern zu integrieren. Das Arbeitsblatt macht Schülerinnen und Schüler mit dem Konzept des Corporate Social Responsibility vertraut und erklärt am Beispiel der Solarstrominitiative DESERTEC. Die Arbeitsaufträge zu den Prinzipien der Nachhaltigkeit enthalten Einstiegsaufgaben (Klassenstufen 7 bis 9), Aufgaben zur Vertiefung (Jahrgangsstufen 10 bis 13) und eine Projektaufgabe.

Website; Arbeitsblatt

Stiftung Jugend und Bildung & Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz (BMJV)

Kreislauf von Produktion und Konsum

Um Waren kostengünstig auf den Markt zu bringen, verlagern viele Unternehmen ihre Produktion in Niedriglohnländer. Berichte über Ausbeutung und Umweltzerstörung in Entwicklungsländern zeigen jedoch Wirkung: Immer mehr Verbraucher wollen wissen, wo und wie Waren hergestellt werden, und achten nicht mehr nur auf den Preis. Es geht auch anders: Unternehmensverantwortung kann bei internationalisierten Produktionsprozessen in Entwicklungsländern steigenden Wohlstand, sichere Arbeitsplätze, höhere Bildung und Umweltstandards bewirken – ein Gewinn für alle Beteiligten. Das Arbeitsblatt informiert Lernende über ökonomische, ökologische und soziale Aspekte der Produktion. Ein weiteres Arbeitsblatt gibt den SchülerInnen Arbeitsaufträge zur Globalisierung, dem Welthandel und internationalem Wettbewerb, gegliedert in Aufgaben zum Einstieg (Klassenstufen 7 bis 9) und zur Vertiefung (Jahrgangsstufen 10 bis 13).

Website; Arbeitsblatt

Stiftung Jugend und Bildung & Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz (BMJV)

Konsum – Einflussfaktoren und Folgen

Tag für Tag tun wir jede Menge Dinge, die mit darüber entscheiden, ob das Klima geschützt, knappe Ressourcen geschont oder Menschenrechte geachtet werden: Das fängt beim morgendlichen Frühstücksei an und endet noch lange nicht, wenn wir abends im Internet surfen, um herauszufinden, welcher neue MP3-Player in Frage kommt. KonsumentInnen können mit ihren Lebensgewohnheiten ganze Branchen umkrempeln, indem sie Unternehmen fördern, die sich ihrer gesellschaftlichen Verantwortung konsequent stellen. Das Arbeitsblatt beschäftigt sich daher mit der Bedeutung eines nachhaltigen Konsums für Verbraucher und Verbraucherinnen. In weiteren Arbeitsaufträgen, gegliedert in Aufgaben zum Einstieg (Klassenstufen 7 bis 9) und zur Vertiefung (Jahrgangsstufen 10 bis 13), beschäftigen sich die Lernenden näher mit dem Thema Konsum.

Website; Arbeitsblatt

Stiftung Jugend und Bildung & Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz (BMJV)

Folgen der Globalisierung

Das Arbeitsblatt informiert tabellarisch über Chancen und Risiken der Globalisierung und schildert in diesem Zusammenhang die zehn Prinzipien des Global Compact der Vereinten Nationen sowie die Ziele des Aktionsplans CSR der Bundesregierung. Mit diesen Informationen als Grundlage stellt ein weiteres Arbeitsblatt Arbeitsaufträge zu Folgen der Globalisierung, gegliedert in Aufgaben zum Einstieg (Klasse 7 bis 9) und zur Vertiefung (Klasse 10 bis 13)

Website; Arbeitsblatt; Unterrichtsplanung

Stiftung Jugend und Bildung & Initiative Hausgeräte Plus

Energieeffizienz im Haushalt

Die Initiative HAUSGERÄTE+ hat es sich zum Ziel gemacht, durch Tipps und Informationen rund um Hausgeräte, Nutzung und das Energielabel zu helfen, Energie im Haushalt möglichst effizient zu nutzen. Um Lernenden mehr Hintergrundwissen und Kenntnisse über das Einsparpotenzial durch eine moderne effiziente Gerätetechnik zu vermitteln, hat die Initiative zusammen mit der Stiftung Jugend und Bildung Unterrichtsmaterialien zum Thema Energieeffizienz entwickelt.

Website; Arbeitsblatt; Unterrichtsplanung

Stiftung Jugend und Bildung & Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz (BMJV)

CSR - Corporate Social Responsibility | Medienpaket für Sek. II

Das Medienpaket "MitVerantwortung" der Stiftung Jugend und Bildung wird vom Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz gefördert. Das Medienpaket "MitVerantwortung" ist Teil des nationalen CSR-Aktionsplanes der Bundesregierung. Mit diesem Aktionsplan will die Bundesregierung unter anderem die ökonomischen Kompetenzen und das Wissen über CSR in der Ausbildung verbessern - von der Schule über die Berufsausbildung und die Hochschulausbildung bis zur Weiterbildung. Inhaltlich und methodisch setzt es sich mit dem Thema der freiwilligen gesellschaftlichen Verantwortung von Unternehmen (CSR) auseinander. Im Mittelpunkt stehen die Komplexe "Nachhaltigkeit", "freiwillige gesellschaftliche Verantwortung" sowie "soziales und ökologisches Handeln". Ziel ist es, SchülerInnen als Verbraucher, Wirtschaftsbürger sowie als zukünftige Fach- und Führungskräfte darauf vorzubereiten, ökonomisch, ökologisch und sozial verantwortlich zu handeln.

Website; Text; Arbeitsblatt; Unterrichtsplanung

Eduversum GmbH & DATEV-Stiftung Zukunft

Berufsfeld Steuerberatung: Schülermagazin und Lehrerhandreichung

Das Schülermagazin informiert in drei Kapiteln über den Arbeitsmarkt und die Zukunftsaussichten für Steuerberater. Hierin werden typische Tätigkeiten, fachliche und soziale Kompetenzen sowie unterschiedliche Wege zu diesem Beruf vorgestellt. In jedem Kapitel des Schülermagazins wird das Thema Steuerberatung mit einem übergeordneten, lehrplanrelevanten Themenfeld verbunden. Auf diese Weise ist die Auseinandersetzung mit dem Beruf eines Steuerberaters gleichzeitig ein Einstieg in die Sozial- und Steuerpolitik und die Berufsorientierung beziehungsweise Studienfachwahl. In der Lehrerhandreichung erhalten Lehrkräfte Hintergrundwissen und Vorschläge für Arbeitsaufträge in drei verschiedenen Lernstufen – für die Sekundarstufe I, für die Sekundarstufe II sowie für den schulübergreifenden Unterricht.