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Text, Unterrichtsplanung

Stiftung MedienKompetenz Forum Südwest, Stiftung Lesen (Hrsg.)

Mit Kindern ins Kino - Ein Leitfaden zur praktischen Filmarbeit an Grundschulen

Mit dieser Broschüre bieten die Stiftung MedienKompetenz Forum Südwest (MKFS) und die Stiftung Lesen Lehrkräften praktische Hinweise für Kinobesuche im Klassenverband. Anhand einer Gliederung der filmpädagogischen Arbeit in drei Phasen - Vorbereitung, Filmbesuch sowie Nachbereitung einschließlich Filmgespräch - gibt das Heft einführende Informationen und fantasievolle Anregungen für den Unterricht, aber auch praktische Tipps zur Organisation des Kinobesuchs. Module veranschaulichen, wie Filmarbeit in der Klasse ganz konkret umgesetzt werden kann.

Unterrichtsplanung

kinofenster.de

Methoden der Filmarbeit

Die nachfolgende Methoden-Sammlung stellt Lehrkräften ein differenziertes und abwechslungsreiches Repertoire an Möglichkeiten der filmpädagogischen Arbeit mit Schülerinnen und Schülern im Unterricht zur Verfügung. Kernfächer für die filmpädagogische Arbeit mit den vorgestellten Methoden sind Deutsch, Fremdsprachen, Kunst, Musik, Ethik/Religion, Geschichte, Sozialkunde und Politik.

Unterrichtsplanung

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Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM)

Trickfilm to go - Leitfaden für die (Trick-)Filmarbeit mit mobiler Technik

Die Broschüre zum Thema Filmarbeit mit Smartphone und Tablet bietet neben Erfahrungsberichten aus der Praxis vor allem hilfreiche Tipps und Tricks und bietet Multiplikatoren praxisnahe Anleitungen für die Arbeit in eigenen Projekten. Die Broschüre gibt viele Informationen über Vor- und Nachteile solcher Projekte und Hinweise zu Geräten, Stativen, Fernauslösern und Licht. Die Materialtipps bieten Bastelvorlagen, nützliche Links und Literaturhinweise zum Einstieg in die mobile Trickfilmarbeit.

Text, Unterrichtsplanung

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FILM+SCHULE NRW

Wir werden Filmemacher! Anregungen für praktische Filmarbeit im Unterricht

Diese Ideensammlung enthält konkrete Hinweise zu folgenden Schwerpunkten der produktiven Filmbildung: - Erstellung einer Fotostory als Einstieg in die Filmbildung - Erstellung eines Trickfilmes als Einstieg in die Filmbildung - Erstellung einer digitalen Daumenkino-Animation - Erstellung eines Filmes aus vorhandenem Material - Erarbeitung der Grundlagen filmischer Gestaltungsmittel anhand von Fotos - Neuproduktion / das Nachspielen einer Filmsequenz - Erstellung einer Filmkritik - Beispiele für schulische Realfilmproduktionen

Text

Logo creative commons

FILM+SCHULE NRW

Literatursammlung zur Filmbildung

Um Ihnen den Einstieg in die Filmarbeit zu erleichtern hat FILM+SCHULE NRW eine Übersicht über ausgewählte Standardwerke der Filmwissenschaft sowie Fachzeitschriften und Onlinemedien erstellt.

Text, Unterrichtsplanung, Website

filmothek der jugend nrw

Filmtricks im Unterricht - Praxisbeispiele zur Trickfilmarbeit mit und ohne Trickboxx

Kinder und Jugendliche interessieren sich für Filme, insbesondere Trickfilme stehen hoch im Kurs. In dieser Broschüre werden sechs Projektbeispiele vorgestellt, in denen im Unterricht in verschiedenen Schulformen und Altersstufen Trickfilme erstellt wurden. Die Autoren und Autorinnen haben ihren Berichten die jeweiligen Stundenentwürfe beigelegt, um anderen Interessierten die Nachahmung der beschriebenen Projekte möglichst leicht zu machen.

Arbeitsblatt, Unterrichtsplanung

farbfilm verleih GmbH

Amelie rennt - Begleitmaterial für den Unterricht

Diese Begleitmaterialien geben Anregungen, wie der Film "Amelie rennt" im Schulunterricht aufgearbeitet werden kann.

Text, Unterrichtsplanung

Vision Kino (Hrsg)

Schule im Kino - Praxisleitfaden für Lehrkräfte - Tipps, Methoden und Informationen zur Filmbildung

Der Praxisleitfaden gibt Ihnen fundierte und umfassende Informationen für den Kinobesuch und den Umgang mit Film im Unterricht. An erster Stelle steht dabei die Erkenntnis, dass der Kinobesuch allein nicht ausreicht, damit junge Menschen Filmkultur vertieft kennen lernen. Es gilt ein Bewusstsein für die Kunstform Film zu wecken und über Ästhetik, Inhalt sowie gesellschaftliche und historische Bezüge zu sprechen.

Unterrichtsplanung

filmothek der jugend nrw

Erlebnis Kinderkino - Eine Handreichung für Multiplikatoren

Diese Handreichung richtet sich an Multiplikatoren, die selbst eine Kinderkinoveranstaltung organisieren wollen und gibt Tipps für die inhaltliche Planung, rechtliche Grundlagen, die technische Durchführung sowie die filmpädagogische Begleitung. Darüber hinaus enthält die Broschüre aktuelle Informationen und Links zur Film- und Begleitmaterialbeschaffung.