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Arbeitsblatt

Siemens Stiftung

¿Por qué gimen los altavoces giratorios?

Hoja de trabajo:
El experimento sobre el efecto Doppler


¡Aquí no se revela nada! Sólo en la medida que tenga algo que ver con el efecto Doppler.

Información e ideas:
A veces, las preguntas se pueden hacer en el aula de manera en sorprendentemente similar a los (buenos) programas de ciencias de la televisión. La experiencia que el uso de la mente propia hace divertida, no se puede materializar con suficiente frecuencia en la escuela.

Pertinente para la enseñanza de:
Sonido / acústica: Parámetros
Oscilaciones y ondas


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¿Por qué gimen los altavoces giratorios? (solución)

Hoja de respuestas:
Para las instrucciones para la experimentación de igual nombre

Información e ideas:
Se puede encontrar información más detallada en la hoja de trabajo "¿Por qué gimen los altavoces giratorios?? correspondiente, la cual está disponible en el portal de medios didácticos de la Siemens Stiftung.


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El camino del sonido a través de la cóclea

Hoja informativa:
Se explican la construcción de la cóclea y la transmisión de sonido a través de la misma.

Se muestra que la cóclea en su totalidad es un canal de líquido, y que allí las oscilaciones del líquido de las células ciliadas son convertidas en impulsos nerviosos.

Información e ideas:
Como fuente de información para profesores y profesoras o para ser impreso y distribuido a los alumnos.
Los medios utilizados en la hoja informativa también existen como medios individuales en el portal de medios didácticos de la Siemens Stiftung.

Pertinente para la enseñanza de:
Estructura y función de un órgano sensorial
Recepción de estímulos y la transmisión de la información
Capacidades sensoriales


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Propagación del sonido en cuerpos sólidos

Fotografía:
Demostración de un experimento sencillo para la propagación del sonido en cuerpos sólidos, por ejemplo, en la superficie de una mesa.

En la películas del viejo Oeste los indios escuchan en el suelo y los bandidos en la vía del tren. Los alumnos también lo pueden comprobar sobre la mesa. Este experimento demuestra que no sólo el aire conduce el sonido, sino también los cuerpos sólidos, y cómo la propagación del sonido es influenciada positivamente o negativamente por diversas sustancias.

Información e ideas:
Variantes experimentales:
Se sostiene un diapasón en vibración sobre la mesa. Ahora pon diferentes materiales entre el diapasón y la superficie de la mesa y observa la influencia de estos materiales. Como resultado se puede comparar la transmisión del sonido en diferentes materiales de base.
Utiliza un reloj despertador en lugar del diapasón. Si pones tu oreja sobre la mesa te suena más fuerte. ¿Qué ocurre con el volumen cuando se pone un plato o algo similar debajo del despertador?

Pertinente para la enseñanza de:
Fenómenos acústicos
Parámetros del sonido / acústica
Oscilaciones y ondas


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Simulation

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Velocidad del sonido en diferentes materiales

Simulación:
Velocidad del sonido en dependencia del medio.

Como velocidad del sonido se entiende la velocidad a la que las ondas sonoras se propagan en un medio tal como el aire o el agua.
La unidad de medida de la velocidad del sonido es m/seg.

Información e ideas:
Para profundizar en el conocimiento en las clases de física pueden llevarse a cabo junto con los alumnos varios experimentos sobre la velocidad del sonido.

Pertinente para la enseñanza de:
Parámetros del sonido / acústica
Oscilaciones y ondas
Medición del sonido


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Velocidad del sonido

Hoja informativa:
Velocidad y cálculo de la velocidad del sonido.

La velocidad del sonido indica cuán rápido se propaga el sonido. La frecuencia no es importante; lo decisivo únicamente es el medio.

Información e ideas:
Esta hoja informativa proporciona en breve la información más importante sobre la velocidad del sonido. Para estudio suplementario resultan adecuadas tareas adicionales para calcular la velocidad del sonido.

Pertinente para la enseñanza de:
Parámetros del sonido / acústica
Oscilaciones y ondas
Medición del sonido


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Experimentos sobre la reflexión del sonido

Instrucciones de experimentación:
Se analiza la reflexión del sonido.

Se coloca una fuente de sonido en un recipiente. Sin la placa de metal, el ruido, por ejemplo, el tic tac de un reloj, apenas es audible; sin embargo, en una posición adecuada se oye muy claramente. La razón es que las ondas sonoras son reflejadas parcialmente al chocar contra un obstáculo. Donde: Ángulo de incidencia = ángulo de salida (ángulo de reflexión).

Información e ideas:
El experimento puede realizarse prácticamente en conjunto con los alumnos.

Pertinente para la enseñanza de:
Parámetros del sonido / acústica
Oscilaciones y ondas


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Propagación del sonido

Hoja informativa:
La explicación científica del fenómeno de que con el sonido se puede apagar una vela.

De manera impresionante, el experimento "La pandereta apaga la vela? muestra cómo se propagan las ondas sonoras y que, por tanto, está ligado con el movimiento de las partículas de aire (alternativa a la pandereta: un bombo). En conexión con este experimento, se puede explicar la propagación del sonido al hablar.

Información e ideas:
Una experimento sencillo que es fácil de realizar en el aula.
Los medios utilizados en esta hoja informativa también existen como medios individuales en el portal de medios didácticos de la Siemens Stiftung.

Pertinente para la enseñanza de:
Fenómenos acústicos
Parámetros del sonido / acústica
Oscilaciones y ondas
Comunicación


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Propagación del sonido con obstáculos

Hoja informativa:
Comportamiento del sonido al chocar con un obstáculo. Es ilustrado el carácter de onda del sonido.

Las ondas sonoras se propagan en forma circular o en forma esférica. Si el sonido se puede propagar sin perturbaciones a eso se le llama un campo acústico libre. En la vida diaria, el campo acústico es sin embargo perturbado por objetos, a través de elementos, paredes o personas.
Si el sonido choca con un obstáculo, existen varias posibilidades de cómo se comporta: refracción, reflexión, agrupamiento, dispersión, absorción y dispersión. En última instancia, sin embargo, todos son efectos basados en el carácter de onda del sonido.

Información e ideas:
Esta hoja informativa es buena como visión general de los conceptos básicos más importantes para el carácter de onda del sonido.

Pertinente para la enseñanza de:
Parámetros del sonido / acústica
Oscilaciones y ondas


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Oscilación, frecuencia, amplitud

Hoja informativa:
Repetición breve de los términos básicos "oscilación?, "frecuencia? y "amplitud?.

Una oscilación es un movimiento periódico recurrente en torno a un punto de reposo, siendo la amplitud la elongación máxima desde el punto de reposo, y la frecuencia la especificación del número de veces que se repite este proceso en un segundo.

Información e ideas:
Para rápida información sobre importantes conceptos básicos acerca del tema "Oscilación?. Adecuado para repetir.

Pertinente para la enseñanza de:
Parámetros del sonido / acústica
Oscilaciones y ondas


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