Arbeitsblatt, Unterrichtsplanung

Landeszentrale für politische Bildung Nordrhein-Westfalen

Planspiel: Festung Europa? Asyl- und Flüchtlingspolitik in der EU

Das Planspiel "Festung Europa?" thematisiert die Flüchtlings- und Asylpolitik der EU und deren Mitgliedsstaaten. Vor dem Hintergrund einer offenen politischen und gesellschaftlichen Debatte simuliert das Planspiel einen Sondergipfel des Europäischen Rates über die Flüchtlingspolitik der EU. Im Mittelpunkt des Planspiels steht dabei die Diskussion darüber, wie die Flüchtlings- und Asylpolitik der EU in Zukunft gestaltet werden sollte. Alle gemeinsam müssen versuchen, trotz unterschiedlicher Positionen zu einer gemeinsamen Politik zu gelangen.

Video

hr - Wissen und mehr (Frankfurt/Main)

Argumentieren und Erörtern

Eigentlich muss man ständig argumentieren, sobald man eine Meinung hat, sich mit anderen Leuten austauscht, diskutiert oder jemanden von etwas überzeugen möchte. Bei vielen Leuten enden Diskussionen in Streitgesprächen - auch, weil sie nicht wirklich gut argumentieren können. Hier siehst du, auf was du beim Argumentieren und Erörtern achten solltest und kannst es auch gleich selbst ausprobieren.

Anderer Ressourcentyp

BR alpha

Informieren

Egal, ob es um einen Unfall geht oder man sich eine Meinung zu einem Thema bilden möchte: ohne die passenden Informationen geht gar nichts. Wie man sie bekommt und was man mit ihnen macht, zeigt diese Sendung. Gute Informationen sind die Grundlage dafür, dass man ernst genommen wird. Wie können Informationen gefunden und ausgewertet werden? Wie sucht man diese und wie kann das Internet zur Informationsbeschaffung genutzt werden? Am Beispiel einer Rettungsleitstelle der Feuerwehr wird gezeigt wie Informationen zusammenfließen. Wie die Feuerwehr an Informationen kommt und wie man selbst recherchiert, wird erläutert.

Video

hr - Wissen und mehr (Frankfurt/Main)

Schriftlich kommunizieren

E-Mails, SMS, Reklamationen und Leserbriefe: All das gehört zur schriftlichen Kommunikation. Wie man damit richtig umgeht lernen die Schüler Jessica und Benny bei der Recherche zu einem Canyoning-Abenteuer. Deutsch-Lehrerin Steffi Chita erklärt den Aufbau einer privaten E-Mail und den Unterschied zu einem Geschäftsbrief. Die beiden Schüler müssen aber auch selbst ans Formulieren: Sie argumentieren in einem Leserbrief gegen ein Canyoning-Verbot und müssen auch noch Bennys zu groß gelieferte Badehose reklamieren.

Medientypen

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Lernalter

13-14

Schlüsselwörter

Kommunikation Schulfernsehen

Sprachen

Deutsch

Website

Nemetschek Stiftung

#whatthefact - Wie gut kennst du dich wirklich aus?

Vermutlich war es noch nie so schwer wie heute, in politischen Diskussionen den Überblick zu behalten. Und noch nie so wichtig, die Fakten zu kennen. Mit dem "Whatthefact"-Projekt bringt die Nemetschek Stiftung endlich Daten und Zahlen zurück in die aufgeheizte Debatte. Whatthefact ist mittlerweile auf mehreren Kanälen aktiv: Mit dem Fakten-Test findet man heraus, wie gut man sich wirklich in der Welt auskennt.

Arbeitsblatt, Unterrichtsplanung

Greenpeace e.V.

Bildungsmaterial Klimaschutz und Klimapolitik: Alles Verhandlungssache? (ab Klasse 7+ Einfacher Zugang für Klasse 5 und 6)

Aktualisiert: Debattenorientiertes Unterrichtsmaterial zu Klimaschutz, Klimapolitik und Klimagerechtigkeit zur Weltklimakonferenz 2018, Kohlekommission, Hambacher Wald und IPCC-Klima-Sonderbericht. Die weltweiten CO2-Emissionen steigen immer weiter an, weshalb “Handeln statt reden” mehr denn je das Gebot der Stunde ist. Doch wie verbindlich sind internationale Vereinbarungen, die auf den jährlichen Weltklimakonferenzen verhandelt werden? Übernehmen die Hauptverursacher des Klimawandels auch die größte Verantwortung für den Klimaschutz? Und wie kann man sich eigentlich selbst für den Klimaschutz engagieren?

Bild, Text

Pädagogische Hochschule Zürich

Dossier «Bildmanipulation» - Menschen verändern Bilder - Bilder verändern Menschen

Das vorliegende Dossier enthält Anregungen für die Auseinandersetzung mit den Themen Bildgestaltung und Manipulation. Wie lassen sich Bilder gestalten und verändern? Wo liegen die Grenzen zu Manipulation und Täuschung? Wie beeinflussen und prägen Bilder unsere Sicht der Welt? Ziel des Dossiers ist es, Hinweise für einen kritischen und kompetenten Umgang mit Bildern zu geben. Hierfür werden kreative sprach- und handlungsorientierte Unterrichtsideen vorgestellt.