Übung

Siemens Stiftung

Häufigkeiten von Würfelergebnissen (Zuordnungsaufgabe)

Zuordnungsaufgabe:Die Häufigkeiten und Begrifflichkeiten in Bezug auf die Würfelergebnisse mit zwei Würfeln werden abgefragt.Es werden verschiedene Summen der Augenzahlen beim Würfeln mit zwei Würfeln gezeigt (1, 2, 4, 7 und 11). Mittels Drag & Drop können Wortkarten zugeordnet werden: Zum einen Wortkarten, die der Anzahl der Kombinationsmöglichkeiten entsprechen, die jeweilige Summe beim Würfeln mit zwei Würfeln zu erreichen. Zum anderen Wortkarten, die verbalisieren, ob es wahrscheinlich, möglich oder unmöglich ist, die jeweilige Summe zu erzielen.Wortkarten, die bereits platziert wurden, können wieder herausgezogen werden bzw. zwischen den Spalten hin- und hergeschoben werden. Zu jedem Zeitpunkt der Bearbeitung kann die Lösung eingeblendet werden. Der aktuelle Bearbeitungszustand kann nach dem Ausblenden der Lösung fortgesetzt werden. Sind alle Wortkarten zugeordnet, so können über einen Prüfen-Button die Zuordnungen ausgewertet werden. Falsche Zuordnungen werden zurückgesetzt und können erneut zugeordnet werden.

Übung

Siemens Stiftung

Feste in verschiedenen Ländern (Zuordnungsaufgabe)

Zuordnungsaufgabe:Aus welchen Ländern stammen diese bekannten Feste?Für acht Feste sind die Namen der Länder, aus denen diese Feste stammen, zu benennen. Die Benennung kann mittels Drag & Drop oder handschriftlich am interaktiven Whiteboard erfolgen.

Bildungsbereiche

Elementarbildung

Fach- und Sachgebiete

Sachkunde

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Übung

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Was ist Globalisierung? (Lückentext)

Lückentext:Der Text erklärt das Zusammenwachsen der Weltgemeinschaft in einfachen Worten. Die Schülerinnen und Schüler sollen ihr Wissen über die Einflüsse der modernen Technik auf das Zusammenwachsen der Weltgemeinschaft anwenden, indem sie die Lücken im Text sinnvoll ergänzen. Die Begriffe zum Befüllen der Lücken können als Wortkarten eingeblendet werden.

Bildungsbereiche

Elementarbildung

Fach- und Sachgebiete

Sachkunde

Medientypen

Übung

Lernalter

6-10

Schlüsselwörter

Globalisierung

Sprachen

Deutsch

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Warum ist der tropische Regenwald wichtig? (Lückentext)

Lückentext:Ein kurzer Text erklärt verständlich die Bedeutung des tropischen Regenwalds für die Natur. Die Schülerinnen und Schüler sollen ihr Wissen über die große Bedeutung des Regenwalds für den Lebensraum Erde anwenden, indem sie die Lücken im Text sinnvoll ergänzen. Die Begriffe zum Befüllen der Lücken können als Wortkarten eingeblendet werden.

Bildungsbereiche

Elementarbildung

Fach- und Sachgebiete

Sachkunde

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Übung

Siemens Stiftung

Frecuencias de lanzamientos de los dados (ejercicio de pareo)

Ejercicio de pareo:
Se prueban las frecuencias y los conceptos relacionados con los resultados de lanzar dos dados.

Se muestran varios resultados (sumas de los puntos) de lanzar dos dados (1, 2, 4, 7 y 11). Se pueden arrastrar tarjetas con palabras para parearlas: un juego de tarjetas con palabras corresponde al número de combinaciones posibles para lograr el resultado respectivo al lanzarse dos dados. El otro juego de tarjetas verbaliza si es probable, posible o imposible lograr el resultado respectivo.
Se pueden arrastrar las tarjetas con palabras que ya se han pareado a su posición inicial o a otra columna. Durante el ejercicio se puede mostrar la solución en cualquier momento. Al ocultarse la solución nuevamente, se puede continuar el ejercicio a partir del estado actual. Cuando se hayan pareado todas las tarjetas, se pueden evaluar los pares al hacerse clic en el botón Revisar. Todo pareo incorrecto volverá a su posición inicial y se lo puede parear nuevamente.

Übung

Siemens Stiftung

Die Bereiche des Ohrs (komplex, Zuordnungsaufgabe)

Zuordnungsaufgabe:Welche Bestandteile des Ohrs gehören zu welchen Bereichen (Außen-, Mittel- oder Innenohr)?Die Aufgabe kann mittels Drag & Drop oder handschriftlich am interaktiven Whiteboard gelöst werden.Unterrichtsbezug:Der menschliche KörperBau und Leistung eines Sinnesorgans

Übung

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Der Innenwiderstand (Lückentext)

Lückentext:Der Text informiert darüber, dass Spannungs- und Stromquellen selbst einen Widerstand haben, den sog. Innenwiderstand.Die Schülerinnen und Schüler sollen die Lücken im Text sinnvoll ergänzen. Die Begriffe zum Befüllen der Lücken können als Wortkarten eingeblendet und mit Drag & Drop zugeordnet werden. Alternativ können die Lücken auch handschriftlich am interaktiven Whiteboard gefüllt werden.


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