Bild

Siemens Stiftung

Noise and concentration - for example music

Photo:
You can do homework more quickly with music on? Tests show this only applies to routine tasks. Otherwise music is more like disturbing noise.

Is music relaxing pleasure or a disturbing noise? This is a very subjective matter. Objectively the answer depends on the specific situation!

Information and ideas:
This question "Music on when doing homework?" is an evergreen. Maybe an objective answer can be reached using the criteria of concentration and effectiveness?

Relevant for teaching:
Hearing defects/hearing impairment
How hearing works
Damage to the sense organs
Noise
Personal health care

Bild

Siemens Stiftung

Inner ear section

Labeled graphic:
Section view with the most important parts of the inner ear. The most important parts are highlighted in color.

Both the sense of balance and the sense of hearing are situated in the inner ear.
The inner ear is formed by a complicated system of cavities. This system is called the bony labyrinth.
Distinction is made between the cochlea, the semi-circular canals and, in between, the vestibule. In the cochlea there are two openings each covered with a taut membrane. These are named after their shape, i.e. round window and oval window. The oval window is a sort of entrance for sound and the round window a sort of exit.

Information and ideas:
Helps to put the inner ear in the overall context of the structure of the ear.
Can be used, for example in a worksheet, for work together in class with the digital projector, as overhead transparency.

Relevant for teaching:
Structure and function of a sensory organ
Reception of stimuli and transmission of information
Functions of senses

Medientypen

Bild

Lernalter

11-18

Schlüsselwörter

Anatomy (human) Ear

Sprachen

Englisch

Bild

Siemens Stiftung

Frequency differentiation in the uncurled cochlea

Labeled graphic:
High-pitched tones are heard in the front part of the cochlea, low tones are heard in the back part.

As the sense of hearing is able to differentiate locations of the nerves, it is able to recognize the frequencies.

Information and ideas:
This graphic is good for creating a link between the topics of "Sound? and "Hearing?.
Further information regarding this graphic is available as information sheet on the media portal of the Siemens Stiftung.

Relevant for teaching:
Perception of sound
Human hearing ability
Communication and understanding
The human body
Structure and functions of a sensory organ

Bild

Siemens Stiftung

Entire ear section (b/w)

Unlabeled graphic:
Simple black and white cross-section of ear. For worksheets, printouts etc.

With the help of this graphic the most important functional areas of the ear and their significance in the hearing process can be explained.

Information and ideas:
The teacher can label the graphic together with the students on the computer screen or get the students to label it themselves either on a printout or at the computer screen.

Relevant for teaching:
The human body
Structure and function of a sensory organ

Bild

Siemens Stiftung

Age-related hearing loss

Photo:
Hearing ability is reduced with increasing age. This can cause danger for older people in road traffic.

Age-related hearing loss or presbycusis is the gradual increase in hearing impairment caused by the dying of cells in the inner ear or auditory nerve. It usually begins with a loss of high frequency tones and then, later on, medium frequency tones. Both ears are equally affected which means that from a certain degree of hearing impairment, normal everyday speech can only be understood with difficulty. This hearing impairment causes problems for older people, for example, in road traffic. Other road users have to be particularly alert.

Information and ideas:
This special situation can be used to lead on to a general discussion of hearing impairment or hearing loss and what it means for young people as well. The question of how to deal and communicate with such people can be discussed.

Relevant for teaching:
Hearing defects/hearing impairment
How hearing works
Sound transduction

Bild

Siemens Stiftung

Energía muscular

Fotografía:
Dos personas trotando.



Información e ideas:
Un ejemplo del proceso donde la energía química se convierte en energía mecánica.

Bild

Siemens Stiftung

Señal de voz: palabra individual

Diagrama:
Captura de pantalla de la curva oscilográfica de la palabra hablada "perros?.


Los sonidos del habla son señales sonoras fluctuantes donde la composición de las frecuencias cambia constantemente.
Traslapo aperiódico de partes periódicas. A diferencia de los ruidos, algunos de los cuales tienen curvas de frecuencia similares, el sonido del habla siempre es portador de significado o de mensajes enviados por el hablante. Otros ruidos (como el chasquido de labios, sisear, ritmos y tono básico) son típicos del individuo (huella dactilar acústica) pero no esenciales para el contenido del habla.

Información e ideas:
Suplemento a hojas de trabajo y transparencias.

Pertinente a la enseñanza de:
Sonido/acústica: parámetros
Vibraciones y ondas
Comunicación y comprensión

Bild

Siemens Stiftung

El equilibrio como órgano sensorial

Figura etiquetada:
Estructura del órgano sensorial del equilibrio con etiquetado de las partes más importantes.


El órgano sensorial del equilibrio está ubicado junto al órgano del oído (cóclea) en el oído interno.
El órgano sensorial del equilibrio está compuesto del vestíbulo y los conductos semicirculares. Se hace una distinción entre el sentido de posición y el sentido de rotación.
Sentido de posición:
El vestíbulo contiene el sáculo y el utrículo, los cuales nos permiten percibir nuestra posición espacial así como movimientos rectilíneos.
Sentido de rotación:
Los tres conductos semicirculares que nos permiten percibir los movimientos rotacionales.

Información e ideas:
Esta figura muestra claramente dónde están ubicados los órganos sensoriales del equilibrio (sentido de posición, sentido de rotación) en el oído interno. También es claro dónde estos están en relación con la estructura de la cóclea.

Se puede utilizar esta figura como introducción al tema o como preámbulo a la explicación de partes individuales y órganos sensoriales del oído.

El profesor puede etiquetara figura junto con los estudiantes en la pantalla de la computadora o hacer que los estudiantes lo etiqueten por sí mismos ya sea en una copia impresa o en la pantalla de la computadora.

Pertinente a la enseñanza de:
Estructura y función de un órgano sensorial
Recepción de estímulos y procesamiento de información

Bild

Siemens Stiftung

El ojo como órgano sensorial

Fotografía:
El ojo como órgano sensorial. No solo distingue entre brillo y color sino que también distingue la forma.


El ojo es un globo ubicado en una cavidad de nuestro cráneo. Consiste principalmente de la córnea, la lente y la retina.
La luz percibida es transmitida, en primer lugar, por la lente como haces luminosos. La retina con sus células sensoriales está ubicada en la parte posterior del ojo; es aquí donde se proyectan los fragmentos de imagen desde donde se los transmite a través del nervio óptico al cerebro.
La imagen se completa en el cerebro.

Información e ideas:
La explicación de cómo funciona el ojo se puede realizar, por ejemplo, al mostrar a los estudiantes una cámara:
lente: lente de la cámara
retina: película
cerebro: revelado de la película

Pertinente a la enseñanza de:
El cuerpo humano
Estructura y función de un órgano sensorial
Recepción de estímulos y procesamiento de información
Los sentidos descubren el medio ambiente

Bild

Siemens Stiftung

Cóclea: vista general

Figura etiquetada:
La cóclea con la ubicación del vestíbulo, la ventana oval y la ventana redonda. Para ayudar a entender dónde entra y sale el sonido de la cóclea.


La cóclea consiste de un conducto espiral que aparece en tres compartimentos en la sección. La parte que conduce hacia arriba se denomina rampa vestibular y comienza en la ventana oval.

Entre la rampa vestibular y la rampa timpánica hay un tubo membranoso que también está lleno de líquido. Es aquí donde el órgano del oído real, el órgano de Corti, está ubicado.

Información e ideas:
Se lo puede utilizar en una hoja de trabajo para trabajo conjunto en un proyector digital o como transparencia.
Hay disponible mayor información sobre este gráfico, como hoja informativa, en el portal de medios didácticos de la Siemens Stiftung.

Pertinente a la enseñanza de:
Estructura y funciones de un órgano sensorial
Recepción de estímulos y procesamiento de información
Funciones de los sentidos

Medientypen

Bild

Lernalter

11-18

Schlüsselwörter

Anatomía (humana) Gráfico Oído

Sprachen

Spanisch