Übung

Siemens Stiftung

Ácidos y bases en los alimentos

Ejercicio interactivo:
¿Qué productos son ácidos, alcalinos o neutros o tienen una reacción ácida, alcalina o neutra?

Se trata de clasificar como ácido (a), alcalino (b) o neutro (n) doce productos conocidos de la vida diaria. Con la función de arrastrar y soltar del ratón es posible mover las letras a su posición correspondiente. El ejercicio se puede resolver también escribiendo a mano las letras en la pizarra interactiva.

Información e ideas:
Los alumnos pueden recopilar y clasificar otros productos de su vida cotidiana. ¿Para cuál de los tres campos (ácido, alcalino, neutro) es más difícil encontrar ejemplos?

Übung

Siemens Stiftung

Tipos de sonido (prueba de compleción)

Prueba de llenar los espacios en blanco:
Los alumnos completan cinco oraciones con enunciados sobre tipos de sonido.


La prueba de llenar los espacios en blanco se puede realizar mediante arrastre y colocación o manualmente en la pizarra digital interactiva.

Medientypen

Übung

Lernalter

11-18

Schlüsselwörter

Onda (física) Sonido

Sprachen

Spanisch

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Übung

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Der Aufbau des Auges (Zuordnungsaufgabe)

Arbeitsblatt interaktiv:Kennst du den Aufbau des Augapfels?Mittels Drag&Drop können die Schülerinnen und Schüler die Bestandteile des Auges beschriften. Dazu müssen die Wortkarten an die richtige Stelle gezogen werden. Nach jeder Zuordnung kann die Richtigkeit überprüft werden.Hinweise und Ideen:Einsetzbar als Abschluss einer Lerneinheit zum Aufbau des Auges.

Übung

Siemens Stiftung

Electric circuit and water circuit

Matching exercise:
What functions are performed by the elements of an electric circuit and what are the corresponding elements in a water circuit?

The students? understanding of the following eight terms that occur in the context of an electric circuit will be deepened in this exercise: potential, voltage, battery, electricity, current, conductor, resistor, and load.
First, by matching word cards showing the explanations with the individual terms, the students will internalize their meanings. Second, by matching the word cards showing the terms from the water circuit, the students will learn the correspondence between an electric circuit and a water circuit.

Information and ideas:
Due to space limitations, not all elements of an electric circuit can be named, for example, switches, ammeters, and voltmeters.

Übung

Siemens Stiftung

Estructura del ojo humano (prueba de compleción)

Prueba de compleción:
¿Sabes cómo armar el globo ocular?



A ser llenado por los estudiantes.

Información e ideas:
Puede ser utilizada al concluirse una unidad de aprendizaje sobre la estructura del ojo.

Übung

Siemens Stiftung

Estructura del ojo - áreas del ojo (ejercicio de pareo)

Ejercicio interactivo:
El objetivo de este ejercicio es parear las áreas del ojo (capa exterior, central e interior) con sus partes individuales.



Se pueden parear las áreas del ojo con el ratón o manualmente.

Übung

Siemens Stiftung

Schallarten (Zuordnungsaufgabe)

Zuordnungsaufgabe (mit Ton):Anhand von Hörbeispielen sind die verschiedenen Schallarten zu identifizieren und zu benennen - verbal und durch Zuordnung der entsprechenden Schallkurve (Oszillogramm).Die Oszillogramme können per Drag & Drop dem jeweiligen Tonbeispiel zugeordnet werden. Die Benennung der Schallart kann mittels Drag & Drop oder handschriftlich am interaktiven Whiteboard erfolgen.

Medientypen

Übung

Lernalter

11-18

Schlüsselwörter

Schall Welle (Physik)

Sprachen

Deutsch

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Übung

Siemens Stiftung

Types of sound (matching exercise)

Matching exercise (with sound):
Students identify and name the various types of sound from sample audio clips - verbally and by matching the corresponding sound curve (oscillogram).

The oscillograms can be matched to the individual sample audio clips by dragging and dropping.
The type of sound can be named by dragging and dropping or manually on the interactive whiteboard.

Medientypen

Übung

Lernalter

11-18

Schlüsselwörter

Sound Wave (physics)

Sprachen

Englisch

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Übung

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Säuren und Basen in Lebensmitteln

Übung, interaktiv:Welche Produkte sind oder reagieren sauer, basisch oder neutral?Zwölf bekannte Produkte aus dem Alltag sollen hinsichtlich ihrer Eigenschaften als sauer (s), basisch (b) oder neutral (n) klassifiziert werden. Mittels Drag & Drop können die entsprechenden Buchstaben an die richtige Stelle gezogen werden. Die Übung kann aber auch handschriftlich an der interaktiven Tafel gelöst werden.Hinweise und Ideen:Die Schülerinnen und Schüler können weitere Produkte aus dem Alltag zusammenstellen und klassifizieren. Für welchen der drei Bereich sauer - basisch - neutral ist es am schwierigsten, Beispiele zu finden?

Übung

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The structure of the ear (labeling task)

Labeling task:
What are the names of the parts of the ear?


A sectional view of the ear can be labeled by dragging and dropping.
The labeling is very detailed and differentiated.

Relevant for teaching:
The human body
Structure and performance of a sensory organ


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