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Arbeitsblatt, Unterrichtsplanung, Website

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SUPRA - Goethe-Universität Frankfurt am Main

SUPRA - Nährstoffe und Nahrungsbestandteile

Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. + Fachdidaktische Informationen + Sachinformationen + Einheit 1: Einführung der Nährstoffe und die Grundregeln des Experimentierens + Einheit 2: Stärkegewinnung und Stärkenachweis + Einheit 3: Nachweis von Fett + Einheit 4: Nachweis von Zucker und Eiweiß + Einheit 5: Vitamin C und Vitamin A + Einheit 6: Rückblick und Abschlussfragen + Zusatzmaterial + Download Unterrichtsmaterial

Arbeitsblatt, Unterrichtsplanung

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SUPRA - Goethe-Universität Frankfurt am Main

SUPRA - Licht & Schatten

Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. + Sachinformationen für die Lehrkraft + Fachdidaktische Informationen + Einheit 1: Wie entsteht ein Schatten? + Einheit 2: Schatten - einmal groß, einmal klein + Einheit 3: Ist der Schatten immer schwarz? + Einheit 4: Wir spielen mit Schatten I + Einheit 5: Wir spielen mit Schatten II + Einheit 6: Wie entstehen Tag und Nacht? + Einheit 7: Wie entstehen Sommer und Winter? + Einheit 8: Der Mond - einmal rund, einmal sichelförmig + Einheit 9: Wie entstehen Sonnen- und Mondfinsternis? + Einheit 10: Wir bauen eine Sonnenuhr + Download Unterrichtsmaterial

Arbeitsblatt, Unterrichtsplanung

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SUPRA - Goethe-Universität Frankfurt am Main

SUPRA - Luft

Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. + Sachinformationen für die Lehrkraft + Fachdidaktische Informationen + Einheit 1: Luft im Alltag wahrnehmen + Einheit 2: Luft sichtbar und spürbar machen + Einheit 3: Luft hat ein Gewicht + Einheit 4: Luft nimmt Raum ein - Warme Luft nimmt mehr Raum ein + Einheit 5: Luft kann eine Kraft ausüben und bremsen oder antreiben + Einheit 6: Wir brauchen Luft zum Atmen + Zusatzangebote + Download Unterrichtsmaterial

Arbeitsblatt, Unterrichtsplanung

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SUPRA - Goethe-Universität Frankfurt am Main

SUPRA - Wasser: Waschen & Reinigen - Einheit 2: Brauche ich immer Seife zum Waschen?

Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Die wesentlichen übergeordneten Zielbereiche dieser Einheit sind: + Stoffe aufgrund ihres Löslichkeitsverhaltens klassifizieren zu können + Erkennen der Veränderungen des Löslichkeitsverhaltens durch Zugabe von Seife

Arbeitsblatt, Unterrichtsplanung

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SUPRA - Goethe-Universität Frankfurt am Main

SUPRA - Spiegel - Einheit 6: Spiegelsymmetrie

Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Lernziele Die Schüler/-innen + untersuchen Gegenstände, Figuren, Großbuchstaben und Wörter auf Spiegelsymmetrie. + identifizieren Spiegelachsen und zeichnen diese in spiegelsymmetrische Figuren ein. + erzeugen vorgegebene Formen und Muster aus einer Grundfigur durch Verschieben oder Drehen eines Spiegels. + legen spiegelsymmetrische Ergänzungen mit Plättchen. zeichnen im Quadratgitterpapier spiegelsymmetrische Ergänzungen ein. + stellen spiegelsymmetrische Figuren durch Falten und Ausschneiden her. sammeln und ordnen Photos und Bilder von spiegelsymmetrischen Gegenständen, Tieren, Pflanzen u.a. + gestalten eine Ausstellung zum Thema “Spiegelsymmetrie”

Arbeitsblatt, Unterrichtsplanung

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SUPRA - Goethe-Universität Frankfurt am Main

SUPRA - Wasser: Waschen & Reinigen - Einheit 3: Bei welchem Wasser brauche ich mehr Seife?

Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Die wesentlichen übergeordneten Zielbereiche dieser Einheit sind: + Abhängigkeit der Waschwirkung von der Wasserart (Vergleich zwischen destilliertem Wasser und kalkhaltigem Wasser) + Sensibilisierung für die richtige Dosierung von Waschmitteln und Seifen (Umwelterziehung)

Arbeitsblatt, Simulation

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Ulrich Steinmetz, Medienberater Kreis Lippe

GeoGebra: Quadranten lernen

Durch Ziehen an einem Punkt erscheinen die richtigen Namen der Quadranten, in dem sich der Punkt im Koordinatensystem befindet.

Bildungsbereiche

Allgemeinbildende Schule Sekundarstufe I

Fach- und Sachgebiete

Mathematik

Medientypen

Arbeitsblatt Simulation

Lernalter

10-15

Schlüsselwörter

Koordinatensystem Quadrant

Sprachen

Deutsch

Urheberrecht

CC-BY

Arbeitsblatt, Text

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European Schoolnet in Zusammenarbeit mit dem Insafe-Netzwerk und mit Unterstützung von Google und Liberty Global

The Web we want: Lehrkräfte online - Handbuch für Pädagogen

Mithilfe dieses Handbuchs können Lehrkräfte Sachverhalte in Bezug auf die Online-Aktivitäten von Jugendlichen in ihren Unterricht integrieren. Dafür finden sie dort interaktive Unterrichtspläne und Arbeitsblätter, die nationalen Kompetenzrahmen entsprechen. Die Themen und Zielsetzungen der einzelnen Aktivitäten sind für eine einfache Nutzung in einer umfassenden Übersicht aufgelistet. Mithilfe der Materialien können die Schüler: • ihr Verständnis für die Herausforderungen und Chancen des Internets weiterentwickeln • Kompetenzen erwerben, die sie für ihre zukünftige Karriere und ihr zukünftiges Leben benötigen