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Europäische Union - EU

EU-Bildungspolitik - Schlüsselkompetenzen

Der Europäische Rahmen für Schlüsselkompetenzen ist ein Dokument, das die zentralen Kompetenzen benennt und definiert, über die jede Bürgerin und jeder Bürger verfügen sollte. Diese Fähigkeiten sind für alle Menschen gleichermaßen wichtig bei ihrer persönlichen Entfaltung, sozialen Integration, aktiven Bürgerschaft und Beschäftigungsfähigkeit. Dieser europäische Referenzrahmen benennt folgende acht Schlüsselkompetenzen: 1.Muttersprachliche Kompetenz; 2.Fremdsprachliche Kompetenz; 3.Mathematische Kompetenz; 4.Computerkompetenz; 5.Lernkompetenz; 6.Soziale Kompetenz und Bürgerkompetenz; 7.Eigeninitiative und unternehmerische Kompetenz; 8.Kulturbewusstsein und kulturelle Ausdrucksfähigkeit.

Arbeitsblatt, Text, Unterrichtsplanung

Wirtschaft und Schule (www.wirtschaftundschule.de)

Wirtschaftliche Integration Europas

Die wirtschaftlichen Probleme in und rund um Europa sind allgegenwärtig. Allerorts wird von “Griechenlandpleite”, “Rettungsschirm”, “geordneter Umschuldung” und vielem mehr gesprochen. Diese negative Stimmung lässt leider oftmals vergessen, aus welch edlen Gründen die europäischen Länder nach 1945 zusammengewachsen sind. Durch eine koordinierte wirtschaftliche Zusammenarbeit sollte die ökonomische Situation in Europa verbessert werden und durch das Miteinander weitere europäische Kriege für immer verhindert werden. Diese Unterrichtseinheit befasst sich mit den Ursprüngen der Europäischen Union und Währungsunion und wie Europa immer weiter zusammenwächst, geht aber auch auf die damit verbundenen, aktuellen Risiken ein.

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Deutsches Historisches Museum - GmbH,

Der Nobelpreis - Seite des Lebendigen virtuellen Museums Online - Nobelpreis

Auf dieser Seite finden Sie eine kurze Beschreibung zur Geschichte des Nobelpreises. Außerdem finden Sie bei den Links zu den Kategorien Physik, Chemie, Physiologie oder Medizin, Literatur, Nobel-Gedenkpreis für Wirtschaftswissenschaften und dem Friedensnobelpreis alle Preisträger der jeweiligen Kategorie mit einer Beschreibung der Arbeiten, für die sie den Nobelpreis erhalten haben.

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BMBWK Abt. V/14,

Basiswissen Film- Filmgeschichte - Einführung in die Geschichte des Films

Diese Seite bietet in mehreren Unterkapiteln einen knappen, aber durchaus informativen Überblick über die Geschichte des Films von den Anfängen bis hin zur heutigen Filmindustrie mit ihren riesigen Budgets und strategischer Planung. Die einzeln besprochenen Punkte sind: Die Anfänge - von den Gebrüdern Lumiere und weiter Der Stummfilm Die frühen Codes und Konventionen des Films Der Langspielfilm Die Ökonomie - die ersten großen Filmgesellschaften Neue Wellen nach 1950 Das Genrekino Die Neuorientierung nach 1980

Bild, Simulation, Text

tibs

Die Zeit der Ritter - eine Powerpointpräsentation - Ritter - Burgen - Mittelalter

Diese Präsentation versucht mit Bildern und vielen Stichworten das Leben von Rittern und ihren Angehörigen zu schildern. Leider ist oft die Auflösung des Bildmaterials sehr schlecht, dennoch versuchten die Autoren viele verschiedene Aspekte mit in ihre Arbeit einzubinden. Hinweis: Die Dateien liegen im gezippten (komprimierten) Dateiformat vor und müssen nach dem Download zuerst entpackt werden.

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Schulen ans Netz e.V. - Lehrer-Online,

Exil-Club:'Albert Einstein - Facetten einer Persönlichkeit' - Unterrichtseinheit

In Person und Biographie des Ausnahmewissenschaftlers Einstein spiegeln sich wesentliche geschichtliche und politische Aspekte des 20. Jahrhunderts und zentrale Fragen zur ethisch-moralischen Verantwortung von Wissenschaftlern. Vor allem die weniger bekannten Facetten von Einsteins Persönlichkeit - seine historische und politische Rolle - sollen in der hier vorgestellten Unterrichtseinheit erarbeitet werden. Material steht bei Lehrer-Online zum Download zur Verfügung.

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BMBWK Abt. V/14,

Basiswissen Film- Nationale Identitätsmerkmale im österreichischen Film

Der Autor, stellvertretender Direktor des österreichischen Filmarchivs, beschreibt anhand zahlreicher Beispiele aus der österreichischen Filmgeschichte (Stummfilm, NS-Zeit, Nachkriegszeit, bis zur Gegenwart) die Rolle und den Stellenwert des Films bei der Entwicklung eines Österreichbewusstseins. Im pdf-Format zum Herunterladen