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      Historisches Institut der Universität zu Köln

      Steinzeit - Selbstlernmodule Geschichte

      Als Steinzeit wird die erste Epoche der Menschheitsgeschichte bezeichnet. Die frühen Menschen begannen Steinwerkzeuge herzustellen (daher der Name Steinzeit) - was sie von anderen Lebewesen unterscheidet. Während der Steinzeit entwickelte sich die Gattung des Homo (des Menschen) in mehreren Entwicklungsstufen zum Homo Sapiens (des modernen Menschen, seit ca. 200 000 v. Chr.).
      Modul 1 - Auf den Spuren der Menschen
      Modul 2 - Höhle von Lascaux - Bilder aus der Steinzeit
      Modul 3 - Neolithische "Revolution"?
      Modul 4 - Wie lebte - und wie starb "Ötzi"?
      Modul 5 - Wie alt ist der Holzbalken?

      Arbeitsblatt, Text, Unterrichtsplanung, Website

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          Historisches Institut der Universität zu Köln

          Französische Revolution - Selbstlernmodule Geschichte

          Am 21. Januar 1793 wurde der (zuvor bereits abgesetzte) französische König Ludwig XVI. in Paris vor den Augen der Öffentlichkeit mit der Guillotine geköpft. Im selben Jahr begann der “große Terror”, bei dem in Paris und vielen anderen Orten in Frankreich Zehntausende ebenfalls meist mit dem Fallbeil hingerichtet wurden. So zeigte die einige Jahre dauernde Revolution in Frankreich Licht und Schatten - und wird deshalb bis heute kontrovers beurteilt. In dieser Modulserie lernst du beide Seiten kennen und sollst ein eigenes Urteil fällen. Modul 1 | Französische Revolution - Kreuzworträtsel Modul 2 | Der dritte Stand Modul 3 | Sturm auf die Bastille Modul 4 | “Libres et égaux” - Menschenrechte Modul 5 | “Tugend und Terror” - Die Jakobiner-Herrschaft Modul 6 | Der 14. Juli - ein Tag zum Feiern?

          Arbeitsblatt, Bild, Text, Website

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              Historisches Institut der Universität zu Köln

              Nationalsozialismus - Selbstlernmodule Geschichte

              Die Zeit des Nationalsozialismus dauerte zwölf Jahre - von der Ernennung Adolf Hitlers zum Reichskanzler am 30. Januar 1933 bis zur bedingungslosen Kapitulation der deutschen Wehrmacht am 8. Mai 1945. Obwohl zwölf Jahre keine besonders lange Zeit sind, gibt es keine andere Epoche der deutschen Geschichte, die in der Geschichtsschreibung und auch in öffentlichen Auseinandersetzungen so viel Aufmerksamkeit auf sich zieht. In dieser Modulserie lernst du die ideologischen Grundlagen des Nationalsozialismus und politische Entwicklungen von 1933 bis zum Beginn des Zweiten Weltkriegs 1939 kennen. Modul 1 | Richtig oder falsch? | Zehn Behauptungen zum Nationalsozialismus Modul 2 | Durchsetzung der NS-Diktatur 1933 Modul 3 | “Bleibt abzuwarten, was nun kommt!” Modul 4 | Stationen nationalsozialistischer Außenpolitik 1933-1939 Modul 5 | Macht der Bilder Modul 6 | Reichsparteitagsgelände virtuell erkunden Modul 7 | Vergiftete Sprache Modul 8 | Aus einem Geschichtsbuch

              Bildungsbereiche

              Allgemeinbildende Schule Sekundarstufe I

              Fach- und Sachgebiete

              Geschichte Neuere Geschichte Regionalgeschichte, Lokalgeschichte

              Medientypen

              Arbeitsblatt Bild Text Website

              Lernalter

              10-15

              Schlüsselwörter

              1938 Antisemitismus BdM Bilder Boykott Differenzierung Diktatur Nationalsozialismus Ermordung Ermächtigungsgesetz Euthanasie Geschichte Geschichtsdidaktik Gruppenarbeit Hitler Hitlerjugend Holocaust Ideologie Juden Kristallnacht Lernmodule Machtergreifung NSDAP Nationalsozialismus Novemberpogrom Partnerarbeit Pogrom Propagangda Rassismus Rechtsextremismus Reichsparteitag Reichstagsbrand Team Teamarbeit Weltkrieg Zweiter europäsichen selbstgesteuert

              Sprachen

              Deutsch

              Urheberrecht

              CC-BY-SA

              Dieses Material ist Teil einer Sammlung

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                  Historisches Institut der Universität zu Köln

                  Was ist Geschichte? - Selbstlernmodule Geschichte

                  In der Geschichte dreht sich alles um die Zeit. Egal, wann du auf die Uhr schaust: Es ist immer jetzt. Trotzdem schreitet die Zeit unaufhörlich voran. Alles, was vor ein paar Sekunden, was gestern oder vor vielen Jahren passierte, war früher und liegt in der Vergangenheit. Die Geschichte berichtet uns über die Vergangenheit.
                  Modul 1 - Was war etwa zur selben Zeit?
                  Modul 2 - Was war an meinem Geburtstag los?
                  Modul 3 - Wer waren meine Vorfahren?
                  Modul 4 - Wie sah es hier früher aus?
                  Modul 5 - Was ist Vergangenheit? Was ist Geschichte?
                  Modul 6 - Was sind historische Quellen?
                  Modul 7 - Mediengeschichte im 19. und 20. Jahrhundert - Digitale Zeitleiste
                  Modul 8 - Zeittafel Geschichte
                  Modul 9 - Was war wann? - Epochen-Quiz
                  Modul 10 - Epochen der Geschichte - Digitale Zeitleiste
                  Modul 11 - Antike - Mittelalter - Neuzeit - 20. Jahrhundert
                  Modul 12 - Stationen der Weltgeschichte "vor Ort" ansehen
                  Modul 13 - Historische Orte - interaktive Karte

                  Bildungsbereiche

                  Allgemeinbildende Schule Sekundarstufe I

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                  Lernalter

                  10-15

                  Schlüsselwörter

                  Differenzierung Epochen Geschichte Geschichtsdidaktik Gruppenarbeit Jahrhundert Lernmodule Partnerarbeit Team Teamarbeit Vergangenheit Vorfahren Weltgeschichte Zeitleiste selbstgesteuert

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                  Deutsch

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                      Herrschaft im Mittelalter - Selbstlernmodule Geschichte

                      Im europäischen Mittelalter herrschten einige (wenige) Menschen über die anderen. Durch das "Lehen" von Land machten Könige und Grundherren die "Hörigen" abhängig, die auf dem geliehenen Land arbeiten und einen Teil der Erträge abgeben mussten. Die Ländereien gehörten entweder dem Adel oder der Kirche. In der mittelalterlichen Ständegesellschaft konkurrierte die Kirche (also der Papst, Bischöfe und anndere Angehörige des Klerus) mit der "weltlichen" Macht des Adels, angeführt vom Kaiser, Königen und Fürsten. In dieser Modulserie geht es um mittelalterliche Weltbilder und Herrschaftsformen. Außerdem lernst du zwei Beispiele für Kriege des Mittelalters kennen.
                      Modul 1 - Zeitleiste Mittelalter
                      Modul 2 - Wie groß war Karl der Große?
                      Modul 3 - Bete - Beschütze - Arbeite! - Ständegesellschaft
                      Modul 4 - "Steige herab, steige herab!" - Der Investiturstreit
                      Modul 5 - ‚Verkehrte Welt‘ im Mittelalter? - Ebstorfer Weltkarte
                      Modul 6 - ‚Live aus Jerusalem…‘ - Kreuzzüge
                      Modul 7 - ‚Comic‘ aus dem Mittelalter - Teppich von Bayeux
                      Modul 8 - Abschluss Mittelalter - Drei Wände-Methode

                      Bildungsbereiche

                      Allgemeinbildende Schule Sekundarstufe I

                      Fach- und Sachgebiete

                      Geschichte Kaiser, Kirche, Reich Kriege, Kreuzzüge, Normannen Mittelalterliche Geschichte

                      Medientypen

                      Arbeitsblatt Text Unterrichtsplanung Website

                      Lernalter

                      10-15

                      Schlüsselwörter

                      Adel Bauern Christen Differenzierung Geschichte Geschichtsdidaktik Gruppenarbeit Herrschaft Historische Kaiser Karte Kloster Kreuzzug Kreuzzüge Kölner Dom Lernmodule Mittelalter Muslime Papst Partnerarbeit Ritter Stände Team Teamarbeit Weltkarte selbstgesteuert

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                      Deutsch

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                      Arbeitsblatt, Bild, Karte, Text, Unterrichtsplanung, Website

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                          Historisches Institut der Universität zu Köln

                          Geschichte quer Denken - Selbstlernmodule Geschichte

                          Geschichte wird meist vom Anfang bis zum Ende erzählt. Auch bei segu sind die Lernmodule chronologisch (bedeutet: in zeitlicher Reihenfolge) angeordnet - also von den Anfängen des Menschen bis zum 21. Jahrhundert.
                          Vergangenheit und Geschichte lassen sich aber auch quer denken: Beispielsweise können ähnliche Ereignisse oder Themen in verschiedenen Zeiten miteinander verglichen und damit in einen Zusammenhang gestellt werden. Dazu finden sich auf den Seiten von segu verschiedene Zeitleisten, Quizformate oder Module verschiedener Epochen, die - wenn sie zusammenhängend bearbeitet werden - Kontinuitäten und Veränderungen im Laufe der Vergangenheit deutlich machen können.
                          Auf der Seite Geschichte quer Denken werden segu-Module anders - nach thematischen oder methodischen Schwerpunkten - angeordnet.
                          1. Modulserie - Virtuelle Erkundungen per Street View
                          2. Modulserie - Herrscherbilder
                          3. Modulserie - Architektur
                          4. Modulserie - Quiz und Spiele
                          5. Modulserie - Denk mal! - Denkmäler

                          Bildungsbereiche

                          Allgemeinbildende Schule Sekundarstufe I Sekundarstufe II

                          Fach- und Sachgebiete

                          Alte Geschichte Geschichte Neuere Geschichte Regionalgeschichte, Lokalgeschichte

                          Medientypen

                          Arbeitsblatt Bild Karte Text Unterrichtsplanung Website

                          Lernalter

                          10-18

                          Schlüsselwörter

                          Differenzierung Geschichte Geschichtsdidaktik Gruppenarbeit Lernmodule Partnerarbeit Team Teamarbeit selbstgesteuert

                          Sprachen

                          Deutsch

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                              Historisches Institut der Universität zu Köln

                              Griechische Antike - Selbstlernmodule Geschichte

                              In der Antike (also der Geschichte des Altertums) waren in Europa zwei Kulturen besonders bedeutsam: zuerst die Griechen, später die Römer. Die griechische Antike dauerte vom 8. Jahrhundert bis 146 v. Chr., als Griechenland von den Römern besetzt wurde. Eine der wichtigsten Errungenschaften der Griechen ist die “Erfindung” der Demokratie. In Athen entwickelte sich im 5. und 4. v. Chr. Jahrhundert die erste überlieferte und über ein Jahrhundert funktionierende Volksherrschaft. In dieser Modulserie lernst du die griechische Antike kennen - und wie sie spätere Zeiten geprägt hat. Modul 1 | “Heureka!” - Griechische Wissenschaften Modul 2 | Wettkämpfe für die Götter - Olympische Spiele Modul 3 | Wie lebten die Athener? Modul 4 | “Spartanisch” - Militärische Erziehung Modul 5 | Gründung von Kyrene - Herodots Historien Modul 6 | Demokratie in Athen - für alle? Modul 7 | Scherbengericht

                              Bildungsbereiche

                              Allgemeinbildende Schule Sekundarstufe I

                              Fach- und Sachgebiete

                              Geschichte Griechische Geschichte

                              Medientypen

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                              Lernalter

                              10-15

                              Schlüsselwörter

                              Antike Archimedes Athen Demokratie Differenzierung Erziehung Geschichte Geschichtsdidaktik Griechen Griechisch Gruppenarbeit Herodot Herrschaft Hippokrates Lernmodule Migration Militär Olympia Olympische Partnerarbeit Perikles Platon Pythagoras Rechte Rollenspiel Scherbengericht Simulation Sparta Spiele Sport Team Teamarbeit Wissenschaft selbstgesteuert

                              Sprachen

                              Deutsch

                              Urheberrecht

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                              Dieses Material ist Teil einer Sammlung

                              Arbeitsblatt, Text, Video, Website

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                                  Dolchstoßlegende - Im Felde unbesiegt? - Selbstlernmodule Geschichte

                                  Das Lernvideo beinhaltet eine 15-minütige Darstellung zur Dolchstoßlegende sowie drei Aufgaben hierzu. Ein Unterthema des Moduls zur Weimarer Republik.

                                  Bildungsbereiche

                                  Allgemeinbildende Schule Sekundarstufe I

                                  Fach- und Sachgebiete

                                  Alte Geschichte Geschichte Neuere Geschichte Regionalgeschichte, Lokalgeschichte

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                                  10-15

                                  Schlüsselwörter

                                  Dolchstoß Dolchstoßlegende Erster Geschichte Geschichtsdidaktik Gruppenarbeit Hindenburg Kaiser Lernmodule Ludendorff Novemberrevolution Partnerarbeit Republik Revolution SPD Team Teamarbeit USPD Versailler Vertrag Weimarer Weltkrieg segu selbstgesteuert

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                                  Urheberrecht

                                  CC-BY-SA

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                                      Als die Römer frech geworden...? - Hermannsdenkmal - Varusschlacht - Selbstlernmodul Geschichte

                                      Auf den Seiten von "segu" finden Sie Lernmodule, Arbeitsblätter und Lernvideos für einen kompetenzorientierten, auf Differenzierung und individuelles Lernen zielenden Geschichtsunterricht. Das Lernvideo zur Varusschlacht und zum Hermannsdenkmal (mit 2 integrierten Aufgaben) lässt sich sowohl im Inhaltsfeld Römische Antike als auch 19. Jahrhundert einsetzen.

                                      Bildungsbereiche

                                      Allgemeinbildende Schule Sekundarstufe I

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                                      10-15

                                      Schlüsselwörter

                                      19. Jahrhundert Antike Arminius Augustus Denkmal Denkmäler Geschichte Geschichtsdidaktik Gruppenarbeit Hermannsdenkmal Kaiserzeit Kalkriese Lernmodule Mentalitätsgeschichte Nationalismus Partnerarbeit Römische Team Teamarbeit Thusnelda Varus Varusschlacht segu selbstgesteuert

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                                          Historisches Institut der Universität zu Köln

                                          Frühe Hochkulturen: Altes Ägypten - Selbstlernmodule Geschichte

                                          Unter den frühen Hochkulturen, die sich ab dem 4. Jahrtausend v.Chr. in verschiedenen Regionen der Welt entwickelten, ist das alte Ägypten die bekannteste. Wir denken sofort an die Pyramiden, an die Totenmaske des Pharaos Tutanchamun oder an Hieroglyphen (die ägyptische Schrift). In dieser Modulserie lernst du Merkmale der frühen Hochkulturen kennen, Pharaonen und die Religion der Ägypter sowie - klar - auch etwas zu den Pyramiden.
                                          Modul 1 | Was sind Hochkulturen?
                                          Modul 2 | Wie lebten die Menschen am Nil?
                                          Modul 3 | Götter und Religion - wozu?
                                          Modul 4 | Das Gesicht des Pharao - Herrscherbilder
                                          Modul 5 | Wie wurden die Pyramiden erbaut?
                                          Modul 6 | Weitere Kammern im Tutanchamun-Grab?

                                          Bildungsbereiche

                                          Allgemeinbildende Schule Sekundarstufe I Sekundarstufe II

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                                          10-18

                                          Schlüsselwörter

                                          Differenzierung Geschichte Geschichtsdidaktik Gruppenarbeit Hochkulturen Lernmodule Nil Partnerarbeit Pharao Pyramiden Team Teamarbeit Tutanchamun selbstgesteuert Ägypten

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