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Arbeitsblatt, Bild, Video, Website

Deutsches Polen-Institut

Polnische Küche

Die polnische Küche ist vielfältig und bunt. Man kann historische Ereignisse und Veränderungen der letzten Jahrhunderte häufig auch an den Speisen ablesen. Es gibt außerdem viele unterschiedliche, regionale Einflüsse, vor allem, weil Polen bis 1945 ein sehr heterogenes Land mit vielen verschiedenen Ethnien und Volksgruppen war. Am stärksten bemerkbar machen sich heute noch östliche (tatarisch-türkische, früher mongolische) sowie deutsche, französische, italienische und jüdische Einflüsse. Das vorliegende Modul gibt einen Überblick über historische Einflüsse und Traditionen und stellt die beliebtesten polnischen Gerichte vor. "Smacznego" heißt "Guten Appetit" - lassen Sie es sich in Polen schmecken!

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Kindermissionswerk "Die Sternsinger"

Film: Unterwegs für die Sternsinger: Willi in Indien

Reporter Willi Weitzel war für die Sternsinger in Indien unterwegs. Dort hat er Kinder getroffen, die täglich von klein auf arbeiten müssen, oft unter ausbeuterischen und gefährlichen Bedingungen. Einige von ihnen haben noch nie eine Schule besucht, etwa weil sie von morgens bis abends Glasringe zusammenlöten müssen, aus denen später billiger Modeschmuck entsteht. Auf seiner Reise trifft Willi auch Dilip Sevarthi, einen Projektpartner der Sternsinger, der sich für die Rechte arbeitender Kinder stark macht. Dank der Unterstützung der Sternsinger können die Kinder in seinem Projekt zur Schule gehen und müssen weniger arbeiten. Der Film kann als DVD mit Zusatzmaterilaien bestellt oder heruntergeladen werden.

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FWU

Animal Stories: Hot Hippo: Im Zoo: Elefanten

Schematische Darstellung der Unterschiede von Afrikanischen und Indischen Elefanten.

Medientypen

Arbeitsblatt Bild

Lernalter

9-11

Schlüsselwörter

Arbeitsblatt Bild Elefant Zoo

Sprachen

Englisch

Urheberrecht

CC-BY-NC-ND

Arbeitsblatt, Bild, Text, Unterrichtsplanung

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Science on Stage Deutschland e. V.

Teaching Science in Europe 2

Die Publikation enthält aktuelle Konzepte und Materialien für den naturwissenschaftlichen Unterricht und enthält Beiträge und Unterrichtsmaterialien zu den Themen: 'Naturwissenschaften in Kindergarten und Grundschule', 'Interdisziplinäres Unterrichten (naturwissenschaftliche und nicht naturwissenschaftliche Fächer)' und 'Selbstwahrnehmung und Selbstevaluation von Lehrkräften'. Die Broschüre ist kostenlos als Print- und Online-Version auf Deutsch und Englisch erhältlich.

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Kindermissionswerk "Die Sternsinger"

Film: Unterwegs für die Sternsinger: Willi in Kenia

Zum fünften Mal war Reporter Willi Weitzel für die Sternsinger unterwegs, diesmal im heißen und trockenen Norden von Kenia. Hier hat er Menschen getroffen, die traditionell seit hunderten von Jahren mit ihren Tieren durch das Land ziehen: die Turkana. Doch die Normaden wandern zunehmend weniger umher. Ihre Lebensweise ist in Gefahr. Schuld daran ist der Klimawandel. Wie wirken sich die Folgen auf den Alltag der Familien aus? Mit welchen Problemen haben Kinder und Erwachsene zu kämpfen? Und wie helfen die Sternsinger? Der Film gibt Antworten auf diese Fragen und macht anschaulich, wie wichtig es ist, sich gemeinsam für Gottes Schöpfung einzusetzen. Die DVD enthält auch eine englischsprachige Version des Films.

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Deutsche Bundesbank, FWU

Medienpaket zum Thema "Mit Geld umgehen"

Die Bundesbank hat in Zusammenarbeit mit der FWU (Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht) ihr Angebot für die Sekundarstufe I ergänzt. Ziel des neuen Medienpakets ist es, Schülerinnen und Schülern Grundkompetenzen im persönlichen Umgang mit Geld zu vermitteln.  Philipp Walulis moderiert die vier Kurzfilme: "Mit Geld planen", "Geld anlegen", "Mit Geld bezahlen" und "Geld leihen", die es auch als einen Gesamtfilm gibt. Didaktische Hinweise und ein umfangreiches Angebot an Arbeitsmaterialien ergänzen die Kurzfilme. 21 Arbeitsblätter dienen dem Wiederholen, Festigen und Vertiefen der Lerninhalte. Den Gesamtfilm gibt es auch mit deutschen und englischen Untertiteln sowie in einer audiodeskriptiven Fassung. Das Medienpaket ist kostenfrei auf der Internetseite der FWU erhältlich. Interessierte können die Filme mit Unterrichtsmaterialien als DVD bestellen oder herunterladen. 

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Deutsche Bundesbank, FWU

Medienpaket zum Thema "Preisstabilität"

Die Bundesbank hat einen Film und ergänzende Materialien zusammen mit dem Schulfilm-Hersteller "FWU - Medieninstitut der Länder" entwickelt. Im Film erleben die beiden Schüler Marie und Vincent, wie Geld und Preisstabilität, aber auch geldpolitische Maßnahmen des Eurosystems ihr Leben unmittelbar beeinflussen. Besonders geeignet ist das Medienpaket für die Klassen 9 bis 13 allgemeinbildender sowie berufsbildender Schulen. Das ergänzende Unterrichtsmaterial ermöglicht es Lehrern und Schülern, das Thema Preisstabilität intensiv zu behandeln. Auch eine barrierefreie und eine englische Fassung des Films sind verfügbar. Das Medienpaket ist kostenfrei auf der Internetseite der FWU erhältlich, wo Interessierte den Film mit Unterrichtsmaterialien als DVD direkt bestellen oder herunterladen können. Das Medienpaket kann dort auch gestreamt werden. Dieser Produktion liegen zur Vertiefung des Themas zahlreiche Arbeitsblätter bei. Lehrerinnen und Lehrer erhalten in den didaktischen Hinweisen wertvolle Informationen zum Einsatz des Films im Unterricht. Alle wichtigen Themen haben wir zudem in Sequenzen unterteilt, damit die verschiedenen Inhalte auch direkt angespielt werden können.

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Deutsches Polen-Institut

Polnische Musikgeschichte

Das Modul vermittelt einen Überblick über die Entwicklung der polnischen Kunstmusik und ihre wichtigsten Stationen unter Berücksichtigung wichtiger Komponisten. Es enthält eine Einführung zu den musikalischen Entwicklungen in der Zeit vor Chopin (vom Mittelalter bis zur Klassik) und vertieft zugleich das Verständnis für die polnische Musikentwicklung ab Chopin (von der Romantik bis zur Postmoderne). Anhand von Noten- und Hörbeispielen sowie ausgewählten Zitaten bieten die Arbeitsblätter dabei eine eingehende Auseinandersetzung mit den drei bekanntesten polnischen Volkstänzen Krakowiak, Mazurka und Polonaise, der Bedeutung Chopins für Polens kulturelles Empfinden sowie dem Einfluss Krzysztof Pendereckis und seiner "Lukas-Passion" auf die Musikentwicklung seit der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts.

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FIS - Fernerkundung in Schulen

Tsunami

The main objectives of the teaching unit Tsunami - When waves change everything cover the training of spatial perception and assessment, risk detection and damage evaluation using satellite images. Within this group of topics, the application of satellite images appears to be particularly beneficial when looking at them at different times because it facilitates the comparison of landscape changes in the course of a natural disaster. The goals of this teaching unit Tsunami - When waves change everything are as follow: The pupils shall become acquainted with the significance of natural disasters, undertake spatial perception and assessment, as well as get to know the backgrounds of the development of tsunamis and the potentials of remote sensing as a tool for damage assessment. The teaching unit makes use of the computer’s potentials to effectively convey the subject matter by using animation and interaction. A computer-based interactive learning module allows a practical consideration of the thematic field and, thereby, shall ease the detection of landscape changes. Furthermore, the computer-based learning module covers the following aspects of modern learning: - The module is science based and, thereby, fosters propaedeutic science learning - The module promotes a type of teaching that emphasises the students’ self-activity and self-responsibility - The module considers the students’ life reality - The computer is applied as work equipment. Students learn to use the computer as a tool instead of an information and entertainment medium. Furthermore, the pupils learn how to handle modern media and gain media competence