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Lens and imaging equation

Schematic diagram:
The light rays emanating from the object must be collected through a lens to form the points of an image. The imaging equation describes the applicable laws.

At least two of the following rays are needed to construct the image:
· Ray from the object parallel to the optical axis (parallel ray)
· Ray from the object through the focal point of the lens (focal ray)
· Ray from the object through the central point of the lens (central point ray).

The central point ray passes through the lens without changing direction. The parallel ray passes through the focal point on the other side of the lens, and the focal ray becomes the parallel ray.

Note: The imaging equation is also frequently known as the "lens equation."

Information and ideas:
What are lenses needed for?

Medientypen

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13-18

Schlüsselwörter

Light Optics

Sprachen

Englisch

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Redox flow cell

Schematic diagram:
The redox flow cell is an accumulator and works, so to speak, with liquid electrode materials, e.g., with zinc (Zn) and bromine (Br).

The graphic shows the flow of the electrode material during discharging of the cell. Two graphite electrodes (black surfaces) collect the current. Zinc is oxidized at its electrode, while the bromine is reduced at its electrode.
During charging, voltage is applied and the two solutions are pumped past the electrodes again.

Information and ideas:
What advantages does this process have over conventional galvanic cells?

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Reacción de detección para grasas no saturadas (6)

Fotografía:
La agitación del tubo de ensayo que contiene el aceite de oliva después de casi tres minutos tampoco conduce a una coloración azul.

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La célula de flujo redox

Diagrama esquemático:
La célula de flujo redox es un acumulador que trabaja con electrodos líquidos, p. ej., de cinc (Zn) y yodo (I).

El diagrama muestra el flujo del material del que están hechos los electrodos durante la descarga de la célula. Dos electrodos de grafito (superficies negras) actúan como colectores de corriente. El Zn se oxida en su electrodo, el Br se reduce en su electrodo.
Para efectuar la carga, se aplica tensión y se bombean de nuevo ambas soluciones a lo largo de los electrodos.

Información e ideas:
¿Qué ventajas tiene este procedimiento comparado con las células galvánicas convencionales?

Normalmente la cédula de flujo redox funciona con cinc (Zn) y bromo (Br).
En los experimentos escolares, por razones de seguridad, se reemplaza el bromo con yodo (I).

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Schnecke - einzelne Windung im Schnitt

Grafik, beschriftet: Schnitt durch einzelne Windung des Schneckengangs.Die beschriftete Grafik zeigt einen Schnitt durch einen einzelnen Schneckengang. Beschriftet sind: Vorhofgang, Deckmembran, Schneckengang, Haarzellen der Sinneszellen, Hörnerv, Paukengang.Hinweise und Ideen:Einsetzbar in einem Arbeitsblatt, als Overhead-Folie oder über Beamer. Weitere inhaltliche Informationen zu dieser Grafik gibt es als Sachinformation auf dem Medienportal der Siemens Stiftung.Unterrichtsbezug:Der menschliche KörperBau und Leistung eines SinnesorgansReizaufnahme und InformationsübermittlungSinnesleistungen

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Schnecke - Übersicht, Beschriftungspfeile

Grafik, unbeschriftet: Der Aufbau der Schnecke wird gezeigt.Beschriftungspfeile bei: ovales Fenster, rundes Fenster, Vorhof, Schnecke.Die Cochlea besteht aus einem gewundenen Gang, der im Querschnitt dreiteilig erscheint. Der aufwärts führende Teil heißt Vorhoftreppe und beginnt am ovalen Fenster. Der abwärts führende Teil heißt Paukentreppe. Zwischen den beiden Treppen befindet sich ein häutiger Schlauch, der mit Flüssigkeit gefüllt ist. In diesem befindet sich das eigentliche Hörorgan, das cortische Organ.Hinweise und Ideen:Einsetzbar in einem Arbeitsblatt, zur gemeinsamen Erarbeitung über den Beamer oder als Overhead-Folie.Weitere inhaltliche Informationen zu dieser beschriftbaren Grafik gibt es als Sachinformation auf dem Medienportal der Siemens Stiftung.Unterrichtsbezug:Bau und Leistung eines SinnesorgansReizaufnahme und Informationsverarbeitung

Medientypen

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11-18

Schlüsselwörter

Anatomie (Mensch) Ohr

Sprachen

Deutsch

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Test tone as purest sound signal

Graphic:
Oscilloscope graph of a periodic tone of a single frequency (pure tone). Produced with an electronic sound generator.

Simple periodic tones consist of a "pure tone" with a single frequency (mono-frequency sine tone). That only exists in measuring technology as a synthetically generated "test tone".

Information and ideas:
Possible cross reference: Examination of aperiodic speech signals with the help of spectral analysis.
Further information on this graphic is available as information sheet on the media portal of the Siemens Stiftung.

Relevant for teaching:
Sound/acoustics: parameters
Vibrations and waves

Medientypen

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11-18

Schlüsselwörter

Sound Wave (physics)

Sprachen

Englisch

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Bang as aperiodic sound impulse

Graphic:
Oscilloscope graph of a bang as example of an aperiodic tone of high volume and short duration (impulse).

Basically, a bang is an abrupt, mechanical, aperiodic oscillation of very short duration and large amplitude. The amplitude also decays quickly.
Examples are a gunshot, bursting of a paper bag or a door slamming shut.

Information and ideas:
Possible cross reference: Examination of aperiodic speech signals with the help of spectral analysis.
Further information on this graphic is available as information sheet on the media portal of the Siemens Stiftung.

Relevant for teaching:
Sound/acoustics: parameters
Vibrations and waves

Medientypen

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Lernalter

11-18

Schlüsselwörter

Sound

Sprachen

Englisch

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Fahrraddynamo

Foto: Ein Fahrraddynamo.Hinweise und Ideen:Als Beispiel für einen Stromgenerator, der mechanische in elektrische Energie umwandelt.


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Propagación del sonido: pandereta y vela 1

Fotografía:
Pandereta frente a la vela encendida. Primera de tres fotografías del experimento "la pandereta apaga la vela?.


El experimento "la pandereta apaga la vela? demuestra claramente cómo se propagan las ondas sonoras y que el movimiento de las partículas del aire está asociado con ello.

Información e ideas:
Experimento sencillo, fácil de llevar a cabo en el aula.
Hay disponible mayor información sobre esta fotografía, como hoja informativa, en el portal de medios didácticos de la Siemens Stiftung.

Pertinente a la enseñanza de:
Fenómenos acústicos
Sonido/acústica: parámetros
Vibraciones y ondas

Medientypen

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Lernalter

6-18

Schlüsselwörter

Onda (física) Sonido

Sprachen

Spanisch

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