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Anderer Ressourcentyp

Siemens Stiftung

Wertebildung - Grundlagen zur Wertebildung (PowerPoint)

Didaktisch-methodischer Hinweis:Der 22-seitige Folienvortrag enthält die fachlichen Grundlagen zu Wertebildung im MINT-Unterricht.Der Vortrag behandelt folgende Punkte:• MINT und Werte - wie passt das zusammen?• MINT und Werte - gehören zusammen!• Wertebausteine in Experimento - 8+• Einstiege in die Wertediskussion• Wertebildung - Einbindung und Ablauf• Impulstechniken zur Anregung der Reflexion• ErkenntnisseHinweise und Ideen:Der PowerPoint-Vortrag ist in gekürzter Form als PDF-Dokument "Wertebildung - Grundlagen zur Wertebildung" auf dem Medienportal verfügbar.

Anderer Ressourcentyp

Siemens Stiftung

Wertebildung - Grundlagen zur Wertebildung

Didaktisch-methodischer Hinweis:Der 19-seitige Folienvortrag enthält die fachlichen Grundlagen zu Wertebildung im MINT-Unterricht.Der Vortrag behandelt folgende Punkte:• MINT und Werte - wie passt das zusammen?• MINT und Werte - gehören zusammen!• Wertebausteine in Experimento - 8+• Einstiege in die Wertediskussion• Wertebildung - Einbindung und Ablauf• Impulstechniken zur Anregung der Reflexion• Erkenntnisse

Unterrichtsplanung

Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz

PL-Informationen: Boden (Heft 2/1998)

Die PL-Informationen (früher "PZ-Informationen") sind als Handreichungen für Lehrerinnen und Lehrer entwickelt worden und geben Anregungen, wie auf der Grundlage des Lehr- oder Rahmenplans in der Schule gearbeitet werden kann. Sie enthalten in der Regel eine fachliche und fachdidaktische Einführung zum Thema, konkrete Hinweise zur Unterrichtsgestaltung sowie Vorschläge oder Beispiele für die Gestaltung von Schülerarbeitsmaterial.

Unterrichtsplanung

Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz

PL-Informationen: Binnengewässer (Heft 33/2000)

Die PL-Informationen (früher "PZ-Informationen") sind als Handreichungen für Lehrerinnen und Lehrer entwickelt worden und geben Anregungen, wie auf der Grundlage des Lehr- oder Rahmenplans in der Schule gearbeitet werden kann. Sie enthalten in der Regel eine fachliche und fachdidaktische Einführung zum Thema, konkrete Hinweise zur Unterrichtsgestaltung sowie Vorschläge oder Beispiele für die Gestaltung von Schülerarbeitsmaterial.

Arbeitsblatt

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