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Übung

Siemens Stiftung

Ökosystem tropischer Regenwald (Zuordnungsaufgabe)

Mindmap, interaktiv:Wichtige Begriffe rund um die Funktion, die Eigenschaften und die Ausbeutung des tropischen Regenwalds werden strukturiert dargestellt.Der tropische Regenwald ist ein komplexes Ökosystem. Bei dem hier gezeigten Mindmap ordnet man Wortkarten den Bereichen Lebensraum, Merkmale, Funktionen, Ausbeutung, Folgen der Ausbeutung und Regenwaldschutz zu. Über einen Prüfmechanismus lassen sich die Zuordnungen auswerten. Unabhängig davon kann die Lösung jederzeit ein- und ausgeblendet werden, ohne dass sich der aktuelle Bearbeitungszustand ändert. Hinweise und Ideen:Dieses Mindmap ist für die 4. Klasse geeignet, da z. T. schwierige Begriffe vorkommen. Eine einfache Variante dieses Mindmap mit nur der ersten Ebene ist als Grafik auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden.

Übung

Siemens Stiftung

Der Aufbau des Auges (Zuordnungsaufgabe)

Arbeitsblatt interaktiv:Kennst du den Aufbau des Augapfels?Mittels Drag&Drop können die Schülerinnen und Schüler die Bestandteile des Auges beschriften. Dazu müssen die Wortkarten an die richtige Stelle gezogen werden. Nach jeder Zuordnung kann die Richtigkeit überprüft werden.Hinweise und Ideen:Einsetzbar als Abschluss einer Lerneinheit zum Aufbau des Auges.

Medientypen

Übung

Lernalter

13-18

Schlüsselwörter

Auge Sehen Sinnesorgan

Sprachen

Deutsch

Übung

Siemens Stiftung

Structure of the eye - areas (matching exercise)

Interactive exercise:
The object of this exercise is to match the areas of the eye (outer, central, and inner layer) with their individual parts.


The areas of the eye can be matched using the mouse or manually.

Medientypen

Übung

Lernalter

13-18

Schlüsselwörter

Eye Sense organ Vision

Sprachen

Englisch

Übung

Siemens Stiftung

Detection of acids and bases using red cabbage juice

Matching exercise:
What substance can be added to change the color of red cabbage juice? What color does it turn, and what pH range does this color indicate?

Five everyday products are to be classified with respect to their properties as acidic (a), basic (b), or neutral (n). For this exercise, photos of the products as well as the associated indicator solutions (red cabbage juice) are to be matched to the corresponding position of the pH range.
The photos that have been matched can be dragged back or moved among the placeholders. The solution can be shown at any time during the exercise. The current status is preserved, which allows the exercise to be continued when the solution is hidden again. The matches can be evaluated by clicking the respective "Check? button. Any incorrect matches will be reset and can be matched again.

Information and ideas:
The students can test additional everyday products for their pH value using red cabbage juice as an indicator. For example, what makes red cabbage juice turn yellow, and what pH value does this color indicate?

Übung

Siemens Stiftung

Die Bereiche des Ohrs (einfach, Zuordnungsaufgabe)

Zuordnungsaufgabe:Welche Bestandteile des Ohrs gehören zu welchen Bereichen (Außen-, Mittel- oder Innenohr)?Die Aufgabe kann mittels Drag & Drop oder handschriftlich am interaktiven Whiteboard gelöst werden.Unterrichtsbezug:Der menschliche KörperBau und Leistung eines Sinnesorgans

Bildungsbereiche

Elementarbildung

Fach- und Sachgebiete

Sachkunde

Medientypen

Übung

Lernalter

6-10

Schlüsselwörter

Gehör Nervensystem Ohr Reizaufnahme Sinnesorgan

Sprachen

Deutsch

Übung

Siemens Stiftung

Tipos de sonido (prueba de compleción)

Prueba de llenar los espacios en blanco:
Los alumnos completan cinco oraciones con enunciados sobre tipos de sonido.


La prueba de llenar los espacios en blanco se puede realizar mediante arrastre y colocación o manualmente en la pizarra digital interactiva.

Medientypen

Übung

Lernalter

11-18

Schlüsselwörter

Onda (física) Sonido

Sprachen

Spanisch

Übung

Siemens Stiftung

Die Welt wächst zusammen (Zuordnungsaufgabe)

Mindmap, interaktiv:Ein Mindmap mit zwei Ebenen zum Thema Globalisierung kann interaktiv mit vorgefertigten Wortkarten vervollständigt werden.Die Welt wächst immer stärker zusammen. Das wirkt sich auf verschiedene Bereiche des Lebens aus. Bei dem hier gezeigten Mindmap ordnet man Wortkarten den Bereichen Gesellschaft und Politik, Sprache, Kommunikation und Internet, Kultur, Umwelt und Wirtschaft zu. Über einen Prüfmechanismus lassen sich die Zuordnungen auswerten. Unabhängig davon kann die Lösung jederzeit ein- und ausgeblendet werden, ohne dass sich der aktuelle Bearbeitungszustand ändert. Hinweise und Ideen:Die Aufzählung der Bereiche wie der Aspekte ist nicht abschließend. Weitere Bereiche und Aspekte, wie z. B. gemeinsame Hilfsprojekte oder internationale Verträge, können gemeinsam erarbeitet werden.Dieses Mindmap ist für die 4. Klasse geeignet, da z. T. schwierige Begriffe vorkommen. Ein einfaches Mindmap ist als Grafik auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden.

Bildungsbereiche

Elementarbildung

Fach- und Sachgebiete

Sachkunde

Medientypen

Übung

Lernalter

6-10

Schlüsselwörter

Globalisierung

Sprachen

Deutsch

Übung

Siemens Stiftung

La resistencia interna (prueba de compleción)

Ejercicio de compleción:
El texto informa sobre el hecho de que las fuentes de tensión y de corriente tienen una resistencia propia, la llamada resistencia interna.

Los alumnos deben completar los espacios en blanco en el texto de modo que este tenga sentido. Los términos para rellenar los espacios en blanco se pueden mostrar como tarjetas con palabras y arrastrarse con el ratón hasta su posición en el texto. Otra posibilidad es rellenar a mano los espacios en blanco en la pizarra digital interactiva.

Übung

Siemens Stiftung

Ácidos y bases en los alimentos

Ejercicio interactivo:
¿Qué productos son ácidos, alcalinos o neutros o tienen una reacción ácida, alcalina o neutra?

Se trata de clasificar como ácido (a), alcalino (b) o neutro (n) doce productos conocidos de la vida diaria. Con la función de arrastrar y soltar del ratón es posible mover las letras a su posición correspondiente. El ejercicio se puede resolver también escribiendo a mano las letras en la pizarra interactiva.

Información e ideas:
Los alumnos pueden recopilar y clasificar otros productos de su vida cotidiana. ¿Para cuál de los tres campos (ácido, alcalino, neutro) es más difícil encontrar ejemplos?

Übung

Siemens Stiftung

Hauptanbaugebiete von Lebensmitteln (Zuordnungsaufgabe)

Interaktive Übung:Ausgewählten Lebensmitteln sollen die Länder zugeordnet werden, in denen diese Lebensmittel hauptsächlich angebaut werden.Die Anordnung der Lebensmittel ist tabellarisch. Die einzelnen Länder können entweder als Wortkarten dem jeweiligen Lebensmittel zugeordnet werden. Alternativ kann die Tabelle auch handschriftlich am interaktiven Whiteboard ausgefüllt werden.

Bildungsbereiche

Elementarbildung

Fach- und Sachgebiete

Sachkunde