Übung

Siemens Stiftung

Structure of the human eye (matching exercise)

Matching exercise:
Do you know how the eyeball is constructed?


To be filled in by the students.

Information and ideas:
Can be used at the conclusion of a learning unit on the structure of the eye.

Medientypen

Übung

Lernalter

13-18

Schlüsselwörter

Eye Sense organ Vision

Sprachen

Englisch

Übung

Siemens Stiftung

Der Aufbau des Auges (Lückentext)

Lückentext:Der Aufbau des Augapfels wird in diesem Text zusammengefasst.Die Schülerinnen und Schüler sollen die Lücken im Text sinnvoll ergänzen. Die Begriffe zum Befüllen der Lücken können als Wortkarten eingeblendet und mit Drag & Drop zugeordnet werden. Alternativ können die Lücken auch handschriftlich am interaktiven Whiteboard gefüllt werden.

Übung

Siemens Stiftung

Treibhauseffekt (Lückentext)

Lückentext:Vier Sätze mit Aussagen über den Treibhauseffekt sind von den Schülerinnen und Schülern zu vervollständigen.Der Lückentext kann mittels Drag & Drop oder handschriftlich am interaktiven Whiteboard bearbeitet werden.


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Übung

Siemens Stiftung

Elektrischer Stromkreis und Wasserkreislauf

Zuordnungsaufgabe:Welche Funktion haben die Elemente eines Stromkreises und welche Analogie haben sie in einem Wasserkreislauf?Das Verständnis für folgende acht Begriffe, die in Zusammenhang mit einem elektrischen Stromkreis auftreten, soll mit dieser Übung vertieft werden: Potenzial, Spannung, Batterie, elektrischer Strom, Stromstärke, Leiter, Widerstand und Verbraucher. Zum einen können durch Zuordnung von Wortkarten, auf denen Erklärungen zu den einzelnen Begriffen stehen, deren Bedeutungen verinnerlicht werden. Zum anderen wird durch die Zuordnung von Wortkarten, die Begriffe aus dem Wasserkreislauf enthalten, die Analogie von elektrischem Stromkreis und Wasserkreis deutlich.Hinweise und Ideen:Aus Platzgründen konnten nicht alle Elemente eines Stromkreises genannt werden, wie z. B. auch Schalter, Amperemeter, Voltmeter usw.

Medientypen

Übung

Lernalter

11-18

Schlüsselwörter

Elektrotechnik Stromkreis

Sprachen

Deutsch

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Übung

Siemens Stiftung

Der Aufbau des Ohrs (Beschriftungsaufgabe)

Beschriftungsaufgabe:Wie heißen die Bestandteile des Ohrs?Ein Schnittbild des Ohrs kann mittels Drag & Drop beschriftet werden.Die Beschriftung ist sehr detailliert und differenziert.Unterrichtsbezug:Der menschliche KörperBau und Leistung eines Sinnesorgans


Übung

Siemens Stiftung

Bedeutung des Wassers als Lösungsmittel

Lückentext:Die Bedeutung des Wassers als Lösungsmittel wird in diesem Text zusammengefasst.Die Schülerinnen und Schüler sollen die Lücken im Text sinnvoll ergänzen. Die Begriffe zum Befüllen der Lücken können als Wortkarten eingeblendet und mit Drag & Drop zugeordnet werden. Alternativ können die Lücken auch handschriftlich am interaktiven Whiteboard gefüllt werden.

Medientypen

Übung

Lernalter

13-18

Schlüsselwörter

Lösung

Sprachen

Deutsch

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Übung

Siemens Stiftung

La estructura del oído (ejercicio de etiquetado)

Ejercicio de etiquetado:
¿Cuáles son los nombres de las partes del oído?



Una sección transversal del oído se puede etiquetar por arrastre y colocación.
Las etiquetas son muy ricas en detalles y complejas.

Pertinente para la enseñanza de:
El cuerpo humano
Estructura y funcionamiento de un órgano sensorial

Medientypen

Übung

Lernalter

11-18

Schlüsselwörter

Oído Órgano sensorial

Sprachen

Spanisch

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Übung

Siemens Stiftung

La resistencia interna (prueba de compleción)

Ejercicio de compleción:
El texto informa sobre el hecho de que las fuentes de tensión y de corriente tienen una resistencia propia, la llamada resistencia interna.

Los alumnos deben completar los espacios en blanco en el texto de modo que este tenga sentido. Los términos para rellenar los espacios en blanco se pueden mostrar como tarjetas con palabras y arrastrarse con el ratón hasta su posición en el texto. Otra posibilidad es rellenar a mano los espacios en blanco en la pizarra digital interactiva.

Übung

Siemens Stiftung

Ácidos y bases en los alimentos

Ejercicio interactivo:
¿Qué productos son ácidos, alcalinos o neutros o tienen una reacción ácida, alcalina o neutra?

Se trata de clasificar como ácido (a), alcalino (b) o neutro (n) doce productos conocidos de la vida diaria. Con la función de arrastrar y soltar del ratón es posible mover las letras a su posición correspondiente. El ejercicio se puede resolver también escribiendo a mano las letras en la pizarra interactiva.

Información e ideas:
Los alumnos pueden recopilar y clasificar otros productos de su vida cotidiana. ¿Para cuál de los tres campos (ácido, alcalino, neutro) es más difícil encontrar ejemplos?

Übung

Siemens Stiftung

Structure of the eye - areas (matching exercise)

Interactive exercise:
The object of this exercise is to match the areas of the eye (outer, central, and inner layer) with their individual parts.


The areas of the eye can be matched using the mouse or manually.

Medientypen

Übung

Lernalter

13-18

Schlüsselwörter

Eye Sense organ Vision

Sprachen

Englisch