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Bildungspartner NRW, Medienberatung NRW, Medienzentrum und Schule

Praxisbeispiel: Trickbox-Basic von A bis Z

Mit der Trickbox-Basic können Schülerinnen und Schüler kleine Trick- oder Animationsfilme gestalten. Das Medienzentrum stellt das entsprechende Equipment zur Verfüungn und bietet einen pädagogischen Support für Lehrerinnen und Lehrer.

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Bildungspartner NRW, Medienberatung NRW, Medienzentrum und Schule

Praxisbeispiel: "Alles nett im Chat?!"

Das Medienzentrum informiert hier Schülerinnen und Schüler weiterführender Schulen über einen sinnvollen Umgang mit Social Media. Die Jugendlichen sollen sensibiliert werden für die Privatsphäre im Netz und mögliche Gefahren der Nutzung von neuen Medien.

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Bildungspartner NRW, Medienberatung NRW, Medienzentrum und Schule

Praxisbeispiel: Surfen mit SIN(N) - Sicherheit im Netz

Das Projekt "Surfen mit SIN(N)" umfasst die drei Säulen Lehrerfortbildung, Elterninformation und Schülerprojekte. Im Zentrum steht dabei immer die Information über Chancen und Risiken der Nutzung neuer Medien.

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Bildungspartner NRW, Medienberatung NRW, Medienzentrum und Schule

Praxisbeispiel: Film-Veranstaltung im Rahmen des Schul- und Kinderfilmfestes Hamm

Angehende Erzieherinnen und Erzieher werden im Bereich der Medienpädagogik mit dem Schwerpunkt Filmbildung qualifiziert. Dabei planen sie eine Filmveranstaltung für Grundschulen.

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Praxisbeispiel: "Tatfunk"

Bei diesem Projekt erhalten Schülerinnen und Schüler der Oberstufe den Auftrag, im Laufe eines Schuljahres eine eigene Radiosendung zu produzieren.

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Praxisbeispiel: MädchenMedienWoche

Mädchen im Alter von 14 bis 18 Jahren werden in diesem Kursangebot kreative Umgangsformen mit Fotografie, Video- und Audioproduktion sowie dem Internet vermittelt. Daneben erhalten sie Informationen zur beruflichen Orientierung.

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Bildungspartner NRW, Medienberatung NRW, Medienzentrum und Schule

Praxisbeispiel: Mobiles Lernen - Das iPad im Unterricht

In diesem Projekt erhält eine vierte Klasse iPads zum Ausprobieren und Einbinden in den Unterrichtsalltag. Die Schülerinnen und Schüler erlernen dabei den Umgang mit dem iPad und dessen grundlegende Funktionen.

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Praxisbeispiel: Schulradio

Vom Konsumenten zum Produzenten: Durch Radioarbeit vertiefen Schülerinnen und Schüler ihre fachlichen Kompetenzen und präsentieren die Ergebnisse mit Hilfe von Medien. Gleichzeitig sind Medien selbst Gegenstand des Unterrichts.