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Umfrage "Learning to Disagree"

Das Georg-Eckert-Institut untersucht, auf welche Herausforderungen Lehrende des Faches Geschichte dabei treffen und welche Unterstützung sie sich wünschen, um eine konstruktive Diskussionskultur im Unterricht zu stärken.

Die Umfrage ist Teil des Projektes "Learning to Disagree", welches das Institut mit Euroclio, dem europäischen Geschichtslehrerverband, durchführt. Für alle weiteren Informationen klicken Sie bitte auf den Link des Georg-Eckert-Instituts unter "Weitere Informationen".

Zur Umfrage gelangen Sie unter https://www.soscisurvey.de/LtD/.

Die Umfrage läuft noch bis zum 15. November 2018.

 

  • 31.10.2018
  • Petra Lütke Brochtrup
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